火灾自救安全教案.doc

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1、公共场所火灾逃生教学目标:  1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。2、掌握一些消防安全常识及逃生自救的方法,提高学生的自救意识,培养学生的团结合作精神和应变能力。3、培养学生临危不乱,机智勇敢的品质,增强安全意识,提高防火自救能力。教学重点:学会在公共场所火灾逃生 教学难点:掌握火灾中各种逃生自救的办法  教具准备:多媒体课件教学过程:一、数据展示,引入新课。<观看图片>案例1:河南东都商厦火灾2000年12月25日晚21时35分,河南省洛阳市老城区东都商厦发生特大火灾事故。造成309人中毒窒息死亡,7人受伤,直接经济损失275

2、万元。案例2:哈尔滨天鹅饭店火灾1985年4月19日凌晨,黑龙江省哈尔滨天鹅饭店发生的一次火灾事故,造成10人死亡(包括6名外国人),7人受伤(包括4名外国人),大火波及21间客房,其中6间全部烧毁,直接经济损失达25万余元。案例3:央视北配楼火灾2009年2月9日晚,在建的中央电视台电视文化中心(又称央视新址北配楼)发生特大火灾,造成1名消防员人员死亡,6人受伤。直接财产损失1.6亿元。案例4:上海教师公寓火灾2010年11月15日14时15分许,上海静安区胶州路707弄1号胶州高层教师公寓发生火灾,造成58人死亡,71人受伤。直接经济损失1.58亿元。问:看了图片后,同学们有什么

3、想法呢?【设计意图:让学生们深刻地感受到火灾的无情,激发起学生“我们要学习逃生知识的强烈欲望。”】二、现场展示,火灾逃生火灾往往易发生于公共场所,比如宾馆、商场、电影院、被困电梯等地方。1、认识消防装备器材:干粉灭火器、二氧化碳灭火器、推车式干粉灭火器、消火栓箱、消防水枪、消火栓阀门。紧急出口、紧急通道应急照明灯等器材。2、商场发生火灾,如果此时的你正在逛商场,你应该怎么办?请几名同学上来表演一下这一场景。3、视频播放,被困电梯的人员。请同学指出被困人员哪些做得不正确?【设计意图:学生只有在真实体验中才能感受到火灾逃生的有效方法】三、小组讨论,归纳整理。小组间讨论:当在公共场所遇到火

4、灾时应采取哪些方法进行逃生自救呢?熟悉环境牢记出口保持镇静迅速撤离正确引导有序疏散不入险地不恋财物简单防护蒙鼻匍匐善用通道莫入电梯火已及身切勿惊跑避难场所固守待援发出讯号寻求救援缓降逃生滑绳自救四、学以致用,安全逃生再次设计情境:假如火势过大,被困宾馆室内逃生,你会更安全更迅速的逃生吗?1、接下来我们再来进行一个火灾逃生演练,等会同学们要听老师指挥,发生火灾后马上有秩序、迅速的撤离火场。2、现场演练:教师带领学生用毛巾捂住口鼻,弯腰向前移动,注意安全并清点好人数。【设计意图:进一步巩固本节课所学的核心知识和技能,使本节课的内容真正融入到学生的现实生活中。】四、自我小结火给人们带来了文

5、明,但同时也给我们带来了伤害。今天我们通过学习希望同学们在以后面对火灾时能够学会冷静、沉着的运用我们学到的逃生方法去保护自己,保护生命。五、板书设计

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