(天津专用)2020高考生物二轮复习 第2讲 细胞的结构、功能与物质交换课件.pptx

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1、第2讲 细胞的结构、功能与物质交换-2-一、细胞的结构与功能1.五种特殊细胞的结构(1)哺乳动物成熟的红细胞——没有细胞核和各种细胞器。(2)蛔虫的体细胞——没有线粒体,只能进行无氧呼吸。(3)植物根尖分生区细胞——没有叶绿体、大液泡。(4)蓝藻细胞——无叶绿体和线粒体,但能进行光合作用和有氧呼吸。(5)原核细胞——只有核糖体一种细胞器。-3-2.与五类物质合成有关的细胞器-4-3.细胞膜的结构与功能-5-4.“形态结构与功能相适应”的生物学观点-6-二、物质出入细胞的方式1.渗透作用的原理(1)渗透装置的两个条件①半透膜:动物细胞的细胞膜相当于一层半透膜,成熟植物细胞的原生质层相当于一层半

2、透膜。②膜两侧溶液具有浓度差:动物细胞的细胞质与外界溶液具有浓度差,成熟植物细胞的细胞液与外界溶液具有浓度差。(2)植物细胞发生质壁分离的原因①外因:外界溶液浓度大于细胞液浓度。②内因:原生质层(包括细胞膜、液泡膜、两层膜之间的细胞质)的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。-7-2.物质运输方式的模型图-8-3.影响物质跨膜运输因素的模型-9-考点一考点二细胞的结构与功能1.下列说法正确的有几项?()①病毒是生命系统结构层次中最小的单位②硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA③酵母菌和乳酸菌不都属于原核生物④细胞生物的遗传物质一定是DNA⑤区分HIV、蓝藻和小球藻的依据是是否有核膜⑥细

3、胞没有叶绿体就不能进行光合作用A.3项B.4项C.2项D.1项A-10-考点一考点二2.比较下面表格中甲、乙两种细胞的特征,根据表中信息判断,下列说法正确的是()A.细胞甲中有DNA,也有叶绿体B.细胞甲是原核细胞,且可以是大肠杆菌C.细胞乙是真核细胞,且可以是植物细胞D.甲、乙两种细胞的细胞壁的组成成分相同C-11-考点一考点二通易错关于原核生物和真核生物的3点提醒(1)绿藻、黑藻属于真核生物,蓝藻属于原核生物。(2)需氧型细菌等原核生物细胞内无线粒体,但它们能进行有氧呼吸,其有氧呼吸主要在细胞质基质中和细胞膜内侧进行。(3)蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用,进行光合作用的场所是细胞质中的光

4、合片层。-12-考点一考点二3.(2018全国Ⅰ理综)生物膜的结构与功能存在密切的联系,下列有关叙述错误的是()A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶D-13-考点一考点二4.(2019山东泰安检测)下图表示细胞中某种生物大分子的合成及运输路线。下列相关叙述正确的是()A.该生物大分子可能是抗体或神经递质B.①可能是核糖体,也可能是中心体C.该物质经“②→③→④”的运输过程需要囊泡D.该物质运输过程体现了生物膜具有选择透过性C-14

5、-考点一考点二通技法“三看”分泌蛋白的合成、加工、运输-15-考点一考点二物质出入细胞的方式1.(2019安徽示范高中培优联盟联赛)在用M溶液处理洋葱鳞片叶外表皮细胞来观察植物细胞质壁分离及质壁分离复原的实验中,某同学绘制的显微镜下紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞示意图如右上图所示。下列叙述错误的是()A.图示时刻浓度大小:外界溶液浓度等于细胞液浓度B.实验初始浓度大小:外界溶液浓度大于细胞液浓度C.若该细胞用不同浓度的M溶液处理,a/b值越小,则该细胞紫色越浅D.若该细胞用不同浓度的M溶液处理,a/b值越大,则M溶液浓度越高A-16-考点一考点二2.(2019安徽江淮十校第二次联考)下图是与自由扩

6、散、协助扩散和主动运输有关的图例或曲线。下列相关叙述正确的是()A.肌肉细胞吸收水——②B.红细胞吸收葡萄糖——①C.小肠上皮细胞吸收氨基酸——③D.神经细胞吸收氧气——②C-17-考点一考点二3.(2019全国Ⅱ理综)某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H+-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝

7、光照射,溶液的pH不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是()A.H+-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H+-ATPase发挥作用导致H+逆浓度梯度跨膜运输C.H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供D.溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞C-18-考点一考点二通技法巧用两类“抑制剂”确认运输方式

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