微课程教学竞赛评分标准.doc

《微课程教学竞赛评分标准.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、微课比赛评分标准作品设计25分一、材料完整（10分）包含微课视频，以及在微课录制过程中使用到的全部辅助扩展资料：教学方案设计、课件、习题、总结等。二、技术规范（10分）1.微课视频：时长10-15分钟；视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，主要教学环节有字幕提示等；视频片头应显示标题、作者、单位。2．多媒体教学课件：配合视频讲授使用的主要教学课件限定为PPT格式，需单独文件提交；其他拓展资料符合网站上传要求。3.教学方案设计表内应注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。三、创新成效（5分）   教学内容及课件设计富有创意、新见迭出、

2、立意深远。教学安排45分一、选题价值（10分）选取教学环节中某一知识点、专题、实验活动作为选题，针对教学中的常见、典型、有代表性的问题或内容进行设计，类型包括但不限于：教授类、解题类、答疑类、实验类、活动类。选题尽量“小而精”，具备独立性、完整性、示范性、代表性，能够有效解决教与学过程中的重点、难点问题。二、教学设计与组织（20分）1.教学方案：围绕选题设计，突出重点，注重实效；教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展。2.教学内容：严谨充实，无科学性、政策性错误，能理论联系实际，反映社会和学科发展。3.教学组织与编排：要符合学生的认知规

3、律；教学过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂；注重突出学生的主体性以及教与学活动有机结合。三、教学方法与手段（15分）教学策略选择正确，注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力；能根据教学需求选用灵活适当的教学方法；信息技术手段运用合理，正确选择使用各种教学媒体，教学辅助效果好。教学效果30分一、目标达成(10分)完成设定的教学目标，有效解决实际教学问题，能促进学生思维能力提高。二、教学特色(20分)教学形式新颖，教学过程深入浅出，形象生动，趣味性和启发性强，教学氛围的营造有利于提升学生学习的积极主动性。总分