用心灵去倾听ppt课件 (2).pptx

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1、导入新课：生活贫困的桑娜和渔夫,有着乐于助人的美好心灵;一位残疾青年善意的谎言背后,只是为了能让“我”安心看书;清晨的树林中,一位倾听“我”拉琴的陌生老人,给了“我”信心。人间处处有真情啊!今天,我们要学习另一个关于“倾听”的真情故事。1听2倾听3用心灵去倾听412用心灵去倾听5着迷　乘机　拿着　砸伤　水槽密语　召唤　谋面　立即　苏珊无所不知　兴高采烈　问讯处我会读：zháozhàozhecáoshān6问讯处与人们的日常生活有着十分密切的联系。在我国，许多公众服务场所也都设有问讯处，比如，医院、车站、码头、机场。这些问讯处，为人们就医、乘车（船）带来很大的方便。在外国，还设有电话

2、问讯处，这种就相当于中国的“114”、“12580”，可以随时随地询问各种各样的信息，例如询问电话等等。7问讯处——生活中的好帮手89我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。这哭既是的哭，更是的哭。伤痛带来的痛苦在孤独中找到希望的幸福(一)：10小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。1.怎样回答才叫“耐心”地回答？声音悦耳,不生气不着急,不厌其烦解释。2.你觉得苏珊是个怎样的人？有耐心、有爱心(二)：11这是西班牙一个真实的故事，它启发大家在生活中做一个用心的倾听者。除此之外，苏珊对待鸟儿和自己的死亡都很从容，“到另一个世界唱歌去了。”多么美好的意境！她对死亡的乐观主义态度

3、，也是值得我们每个人称道的。12知识延伸——前后照应的手法课文多处运用了前后照应的手法，使文章层次分明。你可以找出来吗？1.第14自然段“苏珊？你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗”与第7自然段“‘修理’这个词怎么拼写”照应。2.第15自然段“她沉默了一会儿，说：‘我希望你的手指已经好了’”与第5自然段“我对小精灵说：‘我一个人在家，我的手指被锤子砸伤了……’”照应。3.最后一段“汤米，我要到另一个世界去歌唱”与第10自然段“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱”照应。13如果你是汤米,你会对去世的苏珊说些什么?请写几句话感激她对你的安慰。小练笔:14你爱别人,别人就会爱

4、你;你帮助别人,别人就会帮助你;你待他情同手足,他对你就会亲如兄弟。——卢梭15结语学会倾听，用心灵去倾听!并让我们的用心倾听，给人带来快乐和幸福！16