2017春八年级语文下册第七单元湖心亭看雪课件新版语文版.pptx

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1、28.湖心亭看雪◆主题解说本文以清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖宁静清绝的景象，表现了游湖人的雅趣和作者的志趣，同时含蓄地表达了作者对故国的怀念之情。zhēnjiègēngqiǎng毳凇毡沆砀代词，这携，带消失只有罢了哪能名词作动词，客居等到AD【解析】D项两个“及”都是“等到”的意思。5．补出下列语句的省略成分。(1)()到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。(2)见余大喜，()曰：“湖中焉得更有此人？”()拉余同饮。(3)()是金陵人，客()此。6．翻译下列句子。(1)雾凇沆砀，天与云、与山

2、、与水，上下一白。(湖上)寒气弥漫，白茫茫一片，天和云、和山、和水，上下全是白色的。(2)见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”(他们)看见我，非常高兴地说：“在湖上怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢？”余客客客于7．根据课文内容填空。(1)本文从大处落笔描写雪后西湖全景的句子是：___________________________________________________。(2)含蓄地表达文章主旨的句子是：_____________________________。雾凇沆砀，天与云、

3、与山、与水，上下一白莫说相公痴，更有痴似相公者张岱明末清初A【解析】A项中“是”的意思分别为：这；判断动词。10．用现代汉语翻译下列句子。(1)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。大雪接连下了三天，湖中行人、飞鸟等的声音都消失了。(2)湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。湖上映出的影子，只有像一条印记的长堤，像一个墨点的湖心亭，和我那像一片芥叶的小船，像米粒一般大小的船中两三个人罢了。11．“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？路无行人，天无飞鸟

4、，天寒地冻，万籁俱寂的意境。作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。【解析】本题考查对文言文句子的理解能力。解答这类题一是要与全文的意境统一，二是要对给出的句子加以具体描述。A【解析】月：月夜。13．用现代汉语翻译下列句子。(1)一日之盛，为朝烟，为夕岚。一天之中最美的时刻是烟雾迷蒙的早晨和山光笼罩的傍晚。(2)花态柳情，山容水意，别是一种趣味。花和柳的情态，山水的容颜和意境，别是一种趣味。14．具体描写“一日之盛，为朝烟，为夕岚”的句子是：其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极

5、其浓媚。15．本文的中心句是：西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。【解析】本题考查对文章的理解能力。文章后两段都是对第1段的具体描写和议论。16．本文与张岱的《湖心亭看雪》在结构安排和表现手法上有何不同？结构安排上，此文为“总—分”结构；《湖心亭看雪》则以时间为顺序。表现手法上，本文采用了比喻、夸张等多种修辞手法，用词生动，色彩华丽，兼有描写、议论。《湖心亭看雪》则采用白描手法，以记叙、描写为主。【解析】回答此类题首先要明确文章结构组材和表现手法的一般知识。本题中的两篇课文在结构安排上区别

6、明显。从表现手法上看，语言差别很大，由此回答。