八年级下册语文《春酒》课件.pptx

八年级下册语文《春酒》课件.pptx

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1、朗读诗有一种酒,一点点,就能醉你到白头,有一种情,一点点,就能牵动你的心,有一些人,虽然离去,但你永远难忘他的身影,有一些事,虽然遥远,却又总是那么温馨……同学们,这首小诗,曾让著名的台湾女作家琦君几度午夜梦回,泪湿枕巾。那么,是什么样的酒和情?怎样的人和事,会让她如此念念不忘呢?今天就让我们一起走近琦君,走进琦君的这篇回忆性散文《春酒》,一起来听听她把酒话往事,遥寄心中情。春酒琦君预习与交流朗读课文,找出文中生字词,并注音。枸杞()薏仁()煨炖()衣襟()酬()谢两颊()挑剔()家醅()如法炮()制gǒuqǐyìrénwēidù

2、njīnchóujiátipēipáo结合具体语境理解词义家醅:一马当先:顾名思义:如法炮制:挑剔:自家酿的酒。醅,这里泛指酒。作战时策马冲锋在前。形容领先;带头。看到名称,就联想到它的意义。泛指照现成的方法办事。过分严格地在细节上指责。1.作者在课文中围绕春酒叙述了哪几件事?合作与探究------整体感知过新年饮春酒喝会酒永远的记忆文本探究1.春节好吃的东西很多,作者最喜欢的是什么?为什么?“饮春酒”体现了邻里间怎样的关系?---喝母亲自酿的八宝酒;---补气、健脾、明目,药香加酒香,味甜;---亲密融洽、温馨和谐。2.什么情况

3、下“喝会酒”?(用课文的语言回答)从“喝会酒”中你了解到故乡人哪些品质呢?凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐十二个人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。表现了故乡人互相帮助、乐于助人、热情好客的优良品质。3.在这几件事中出现了哪些人物?母亲“我”阿标叔乡邻文本探究1.作者笔下的母亲是一个什么样的人呢?从文中哪些语句可以看出来呢?----母亲是一个勤劳、善良朴实、热情能干的贤妻良母。语言赏析“我”是一个什么样的孩子?请在文中找出相关细节描写并品析。1.“我是母亲的代表”2.“总是一马当先,不请自到

4、”3.“肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的”4.“其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝了。”1.“我是母亲的代表”2.“总是一马当先,不请自到”3.“肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的”语言赏析写出女儿在母亲心中的地位,极富爱心,母女情深。母亲的代表,当然名正言顺,想怎么吃就怎么吃,彻底抛开了那些“拘束”,说明作者的家乡民风淳朴。运用比喻的修辞手法,生动形象的写出了作者在左邻右舍,一家一家地吃,蜜蜂似的快活地飞来飞去。写出“我”的憨态可掬。4.“其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知

5、舔了多少个指甲缝的八宝酒了。”语言赏析运用细节、动作描写,突出八宝酒的魅力之大。“偷偷”写出了我的机灵顽皮。小结细节是文章鲜活的花朵,琦君正是通过这些富有情趣的细节描写抒写着她对童年、对母亲、对家乡的浓浓情思。1.朗读文章最后一段话,说说最后一句话的含义。“究竟不是道地家乡味啊”,春酒激起了一种思念,思念的是春酒中家乡的风土人情,是对家乡人浓浓的思念。“可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?”作者这句震撼人心的自问,道出对母亲深深的思念,道出了对浓浓乡情的追忆,也道出了对故乡浓浓的思念。文本探究2.作者怀念的仅仅是家乡的“春酒”吗?不仅

6、仅是怀念家乡的春酒,作者是借春酒抒情,借春酒怀人,表达了作者对母亲、亲人的思念,流露出了浓浓的思乡之情。板书春酒过新年风俗美 饮春酒喝会酒  →  家乡的味道----思乡怀旧人情美  乡邻乡亲热情好客作者简介琦君,原名潘希真。当代台湾女作家、散文家。1917年7月24日生于浙江温州,1949年去了台湾,1977年移居美国。所以思乡怀旧便很自然地成为她主要的写作题材,她的作品多以儿童故事为主,出版的散文集、小说集及儿童文学作品有30余种,被誉为"台湾文坛上闪亮的恒星"。乡愁余光中小时侯后来呵乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一方矮矮的坟墓我

7、在这头我在外头母亲在那头母亲在里头长大后而现在乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头新娘在那头大陆在那头

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