人教版语文八上《石壕吏》》.pptx

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1、生命会有看不到边际的阳光，我和你长大，让爱也一起成长。“叙述”如何升格为“描写”优秀作文展示李佳琪张家航蔡佳雪学生看屏幕，欣赏作文，学生亲自讲授自己材料安排的用意。多写点儿细节，刻画形象那树叶，你站在那里，闭上眼睛，静静地听着，那树叶犹如精灵在你身边旋转着，飞舞着，跳跃着，美丽极了。风吹来，树叶附和着，发出哗啦啦，哗啦啦的声音。就像父母对我们的一句句叮嘱，在耳边回荡着，久久不能散去。巧描点儿环境，渲染气氛我没有直接回屋，而是在门前，端了一把小椅子，看着风雨中那棵大树，左摇，右摆，但每一阵狂风后，

2、它又恢复到原来的位置。真来点儿议论，画龙点睛树，当某天，你再听见，再看见或我们再次相遇的时候，请让我在倚在你结实的树干上，在沐浴一次这样温暖的春风，再聆听一次这样欢快的歌鸣。然后拥有你这样的勇气，拥有你这样的一颗心，成为你这样的人。这就是父亲，父亲像大树一样，默默的呵护着我，不曾有过言语，只是默默的守护，有危险，挺身而出，为我顶天，立地。博客文字为朋友代课陌生的教室很大，很干净、很明亮。我在黑板上认真写下了作文题目。一个女孩仰头朝我笑，眼睛亮晶晶的、水灵灵的。我走过去，俯下身。小丫头抬起头来跟我

3、咬耳朵：“老师，你的板书真漂亮！”我的脸刷地就红了。我向来鄙薄自己的粉笔字，命运想到会得到一个孩子的肯定。很羞涩，但心头很温暖。那一刻，我的心中竟然涌起努力练字的冲动。呵呵，人人到中年收到一个表扬尚且如此开心，那么，我们对孩子们呢？是不是有时候还比较吝啬欣赏赞美和鼓励呢？我想，以后，我会努力做得更好一些。叙述变描写的方法多写点儿细节，刻画形象巧描点儿环境，渲染气氛真来点儿议论，画龙点睛观察生活，感悟世界磨砺文笔。增添文采情长文长，短文重生我心感悟其实，衡量一个人语文素养高不高，有一个简单的标准：

4、就是看他是不是经常产生写作的冲动。这种冲动的表现形式为：看到美好涌出激情想写作；读到美文产生联想想写作；置身美景情绪激动想写作；产生遐想浮想联翩想写作。写作，不是为了完成老师布置的作文题，而是：一种习惯一种兴趣一种爱好布置作文如果一个孩子生活在恐惧中，那么就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么就学会了自卑；如果一个学生生活在鼓励中，那么就学会了自信；如果一个学生生活在真诚中，那么就学会了淡然。阅读材料，请以“我生活在----中”为题写一篇文章。我生活在关爱之中静谧的夜，如华贵的深蓝丝绸划过

5、云朵，穿梭于透着阵阵宁静的芳香之中。风儿，吹拂着缤纷的落花，夹杂淡粉色，轻描淡写地飘过。一阵阵爱如风儿般吹进我的思绪，给了我一个溢满感动的夜。我生活在爱之中。清晨，永远是那种深切而感动的爱。偶然的一个早晨，走过厨房，天刚蒙蒙亮，就看见奶奶在厨房忙碌着。只见奶奶的手已经没有往常那样柔软、细腻了，却还不停地切着菜。风儿，扰乱了奶奶的头发，多希望上面那几缕白发是面粉，过一会儿就不见了；多希望奶奶的脸只是我没看清楚，那一条条皱纹只是一场梦，梦醒来，一切都会改变。慢慢地吃着奶奶做的早饭，爱，溢满我心田，我

6、生活在爱之中。午后，永远是那种细腻而贴心的爱。午餐后，发现桌子上很脏，又忽然想起今天早上忘带卫生纸了，我试探地往书包里一摸，不出所料，卫生纸果然在书包里，上面还附了一张便条：“下次别忘带了——爸爸”。只是一句简单明了的话，却勾出了我的泪水，我发现每个细节都会被爸爸注意到，午后，给了我贴心的感动。窗外，一片粲然的微笑，粉红色的桃花携着那细腻的爱，吹向我的心扉。爱给予我感动，我生活在爱之中。下午，永远是那种温厚而单纯的爱。冬天的夜总是降临得很快，每到冬天的傍晚，我都感觉很害怕，但只要一踏进回家的胡同

7、口，我就感觉到一阵温暖，爷爷总会穿着一件大衣在那里等我，无论什么天气，年年如此。每当我踏上这条路，心里就有一种说不出的温暖，爱，给予我勇气，我生活在爱之中。傍晚，永远是那种温暖而幸福的爱。夏天的夜晚蚊子总是很多，每当我进入梦境的时候，总会有一位仙女为我赶走蚊子，当我醒来时，才知道，妈妈一夜都没睡好，黑眼圈又重了许多。爱，给予我温暖，我生活在爱之中。窗外的桃树娉娉婷婷，在这静谧的夜中，寻找她那粉红色的梦。而这静谧中的爱则是我的梦。爱，给予我太多太多，我生活在爱之中。