安全教案：防拐骗安全教育.doc

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1、防拐骗安全教育主题设计狮岭镇杨屋第一小学一（3）班罗美玉活动目标：1、引导孩子克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。2、引导孩子初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。3、在活动过程中，提高孩子的安全意识。活动准备：1、课件《当你单独在家时……》；2、情景表演的准备；音乐磁带《开汽车》；一辆幼城接送车（用kt板制作）；红绿灯一个；家的布置（沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等）；电脑一台；故事图片《当你单独在家时……》。活动过程：1、随着《开汽车》的音乐旋律，带领孩子们

2、乘坐城幼接送车到佳鑫家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪，并且复习乘车的安全知识。2、情景表演。我们刚来到佳鑫家门口，发现佳鑫正被一个歹徒抓走，我们急忙救下了佳鑫，把歹徒吓跑了。3、进佳鑫家坐下，向佳鑫了解刚才发生的事情的经过（佳鑫是被拐骗的）。4、围绕佳鑫的事情，向孩子们提出问题：（1）当你单独在家时，感觉怎么样？在做些什么事情呢？（2）如果你一个人在家时，有陌生人敲门，你会怎么办？5、带领孩子们观看课件《当你单独在家时……》。6、围绕课件的内容与孩子们展开讨论:（1）曾美丽一个人在家的时候，她感觉怎么样？智多星是怎样帮助她的？你们还有其他方法吗？（2）有人打电话过来了，智多星又是怎样帮

3、助她的？还可以怎样做呢？（3）有人来敲门了，智多星又是怎样帮助她的？还有其他办法吗？（4）除了上面的安全事项，我们还要注意哪些安全事项呢？请孩子自由讨论。引导孩子们克服独自在家时的害怕心理，了解独自在家时应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。鼓励孩子将所学的安全知识运用到日常生活中。7、引导孩子看图片讲述课件里的故事，发展孩子的语言表达能力和逻辑思维能力，进一步渗透、巩固所学的安全知识。8、玩游戏：大灰狼和小兔子。让孩子通过实践的游戏活动，在玩中学，更好地掌握住所学的安全知识。