东南大学地质实习报告

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1、土木工程地质实习报告专业:土木工程学号:05110528学生姓名:方根深指导教师:黎冰陶津完成时间:2013年4月25日2011年土木工程地质实习在短学期里,我们进行了为期一周的工程地质实习课程,在此过程中,讲座与实地实习相结合,参观与探讨相结合,通过该课程的学习,对工程地质学有了初步了解,为土地岩层等一系列知识有了一定的概念。对于一个土木学子而言,对于工程地质的了解与进一步认识是很必要的,因此,实践的真知,工程地质实习虽然只有短短一周时间,却也为我们日后认识和发展工程地质的相关知识打下了基础。一.工程地质实习讲座8月29日

2、上午,陶津老师给我们进行了一次工程地质实习初步认识的讲座。在本次讲座中,首先介绍了与工程地质相关的概念。其中地质学是一门关于地球的科学。它研究的对象主要是固体地球的表层(地壳),其中包括三个方面:组成地球的物质,地壳的构造特征(即岩石或岩石组合的空间分布)以及地球的历史以及栖居在地质时期的生物及其演变。主演运用于指导人们寻找各种矿产资源以及研究地质环境,查明地质灾害的规律和防治对策,以确保工程建设安全、经济和正常运行。然工程地质学作为地质学的一个重要分支,主要用于研究人类工程建设活动与自然地质环境相互作用和相互影响在此过程中

3、,我们观看了与工程地质密切相关的视频,主要是中央十套的《地理中国》节目●地质勘查——奇幻雨花石雨花石是一种天然的玛瑙石,主要产于江苏省南京市六合及仪征市月塘一带,雨花石是世界观赏石中的一朵奇葩,有美丽的色彩和花纹,可谓“石蕴天然万象,石呈大千世界”。视频中以雨花石为线索,研究探索了其形成因素,形成过程以及所蕴含的地质信息。雨花石的成分是以二氧化硅为主,其中红色成分为铁离子和亚铁离子。雨花石是石质为玛瑙、蛋白石、玉髓、石英等的卵石,见于河床、河流阶地的沉积物之中。其成分主要是火山喷发时所形成的玛瑙,通过逐本溯源,在安徽北部和江

4、苏南部发现了一亿年前火山喷发的火山岩,而且内部含有玛瑙,通过不同地质年代不同地质层的比较,发现这两地的火山石层与南京六合地区的雨花石岩土层相互吻合,而且由于六合地区的地势较低,通过长时间的河流搬运,在此处汇聚了各色雨花石。精品雨花石然雨花石内部所蕴含的惟妙惟肖的图案,主要取决于玛瑙形成之初二氧化硅气液体所充填的岩石孔洞的形状和充填方式,其次还有地壳变动时在形成的玛瑙上产生小裂缝,裂缝中逐渐填充了一部分铁,锰,铜等矿物质,形成了千变万化的色彩。●地震地震主要是指地壳在内、外营力作用下,集聚的构造应力突然释放,产生震动弹性波,从

5、震源向四周传播引起的地面颤动。第2页共8页2011年土木工程地质实习该视频主要以2008年的汶川地震为例,汶川地处于亚欧板块与印度洋板块的交界处,同时也是一个地形的突变处,从平地到高山的骤然转变处。主要是由于印度洋板块向亚欧板块俯冲,造成青藏高原快速隆升导致地震。而从地质学方面看,汶川地震属于浅源地震(地震发生于距地表60公里以内),其形式为断层错动,汶川地震是挤压断裂,错动方向是北东方环球地震带向,也就是说汶川的北东方向受影响比较大,但是它的西部情况就会好一些。同时,也懂得了地震形成原理,地震形式以及与地震相关的地质知识。

6、地震产生后,会传出两种波,一种是纵波(P波),它是首先到达地表的波,在地震时,这种类型的波从断裂处以同等速度向所有方向外传,交替地挤压和拉张它们穿过的岩石,其颗粒在这些波传播的方向上向前和向后运动,换句话说,这些颗粒的运动是垂直于波前的。向前和向后的位移量称为振幅。另一种波是横波(S波),这是第二种到达的波,在S波通过时,岩石的表现与在P波传播过程中的表现相当不同。因为S波涉及剪切而不是挤压,使岩石颗粒的运动横过运移方向。这些岩石运动可在一垂直向或水平面里,它们与光波的横向运动相似。P和S波同时存在使地震波列成为具有独特的性

7、质组合,使之不同于光波或声波的物理表现。因为液体或气体内不可能发生剪切运动,S波不能在它们中传播。P和S波这种截然不同的性质可被用来探测地球深部流体带的存在。●泥石流与山体滑坡泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑,地形险峻的地区,因为暴雨暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。泥石流具有突然性以及流速快,流量大,物质容量大和破坏力强等特点。发生泥石流常常会冲毁公路铁路等交通设施甚至村镇等,造成巨大损失。视频中主要以汶川地震后清平乡特大泥石流为例,在一定的地形条件下,大量水体浸透了山坡或沟床中的松散固体

8、堆积物质,时它们的稳定性降低,饱含水分的松散固体物质在第3页共8页2011年土木工程地质实习泥石流自身重力的作用下发生运动,就形成了泥石流。又由于泥石流比重远大于水自身,可以搬运巨大石块,具有巨大的破坏性。通过此次讲座,我们在地质认识,岩土了解方面有了进一步的拓展,为日后岩土工程的学习与深

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