五年级数学下册第六单元圆第2课时扇形的认识教学课件苏教版.pptx

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1、第六单元圆第2课时扇形的认识●1、认识弧、圆心角、理解并建立扇形的概念。重点●2、正确、迅速地辨别圆心角与扇形。学习目标说一说圆的有关知识情境导入(打一夏季常用生活用品)猜一猜扇子观察各圆中的涂色部分,说说它们的共同特点。探索新知上面各图中的涂色部分都是扇形。半径圆心角上图中A、B两点之间的曲线是弧,它是圆的一部分。像图中∠1那样,顶点在圆心的角叫作圆心角。探索新知这是三个同样大小的圆,比一比,哪个扇形大?思考?同一个圆中,扇形的大小与什么有关系?探索新知扇形的大小与圆心角的大小有关。在同圆或等圆中,圆心角大的扇形大,圆心角小的扇形小。探

2、索新知你能画一个圆心角为90°的扇形吗?当圆心角同样大时,扇形的大小又是由什么决定的呢?在不同的圆内扇形的面积由圆心角和半径决定。典例精讲扇形扇形扇形扇形下面各圆中的涂色部分,哪些是扇形?为什么?错误解答错误解答易错提醒扇形扇形下面各圆中的涂色部分,哪些是扇形?为什么?错误解答错误解答错解分析:由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫作扇形。这两个不是扇形。易错提醒扇形××扇形下面各圆中的涂色部分,哪些是扇形?为什么?正确解答直角90°平角180°钝角120°1.下面扇形的圆心角各是什么角,分别是多少度?练一练13232535583

3、82.每个圆里的涂色部分和空白部分都可以看作什么图形?这些图形各占圆的几分之几?都可以看作扇形3.6810圆心角:顶点在圆心的角叫作圆心角。扇形:由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫作扇形。课堂小结

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