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时间：2020-03-13
《一年级数学上册三走进花果山_10以内数的加减法《5以内的加减法》5以内的减法教学课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5以内的减法复习：填一填：1+1=（）2+2=（）4+1=（）3+1=（）1+4=（）1+3=（）3+2=（）1+2=（）你能提出什么问题？树上还剩几个？要求树上还剩几个桃子，就是从总数5个里面去掉摘走的3个桃子。树上还剩几个？方法一：摆小棒。5根小棒，拿走3根，还剩2根。树上还剩几个？方法二：画圆。先画5个圆，用笔划掉3个，还剩下2个。树上还剩几个？方法三：分方块。把5个方块分成3和2两个部分，拿走3个，还剩下2个。5－3＝2(个)减号读作：5减3等于2。树上还剩几个？用减法计算树上有5个桃子，被小猴摘走3个，
2、求还剩下几个桃子，就是从5里面去掉3个，这个过程可以用减法算式表示出来，即5－3。同学们，你发现了什么？快来说一说！1.从总数里面去掉（减掉）一部分，用减法计算。2.计算被减数是5以内的减法，可以借助学具，用摆一摆、画一画、分一分的方法得出答案。花上还有几只？4－2＝2(只)同学们，你们能说出算式各部分表示的意义吗？4－2＝2(只)表示一共有4只蝴蝶。表示从4里面去掉2。表示飞走了2只。表示还剩下2只蝴蝶。表示单位名称。岸上还有几只？想一想：一个也没有怎么表示呢？一个也没有用0表示。岸上还有几只？2－2＝0(只)
3、想一想：2－0＝2－0就是从2里面什么也不减，结果还是2。2同学们，你发现了什么？快来说一说！1.相同的两个数相减，得数是0。2.一个数减去0，还得这个数。3134-3=12411150
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