电阻导体对电流的阻碍作用ppt课件.pptx

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1、第四章 探究电流九年级物理教科版·上册3.电阻:导体对电流的阻碍作用授课人:XXXX1一、新课引入导线多是用铜做的,特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体,既多又便宜,想想看,为什么不用铁来做导线呢?把不同物体(细铜线、细铁线、铅笔芯、橡皮、塑料尺、木片等)连入电路中,观察灯泡的发光情况。2归纳:各种导体都能导电,但导电的性能不一样,任何事物都具有两面性,导体也一样,在导电的同时,又对电流产生阻碍作用。实验现象:导体对电流的阻碍作用接入不同的物体,灯泡的亮度发生了变化,有些物体接入电路后,灯泡不亮。现象分析:灯泡的亮暗程度电流的强弱3二、新课讲解1.在物理学中,用电阻来表示导体

2、对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。2.单位:欧姆(ohm),简称欧,符号Ω。3.电阻的单位还有:兆欧(MΩ)千欧(kΩ)换算关系是:1kΩ=1000Ω=103Ω1MΩ=1000000Ω=106Ω电阻4物体的导电性1.有的物体对电流的阻碍作用较小,容易导电,叫做导体。如铅笔芯、金属、人体、酸碱盐的水溶液、大地等。2.有的物体对电流的阻碍作用很大,不容易导电,叫做绝缘体。如干木、橡皮、橡胶、塑料、陶瓷等3.导体和绝缘体并没有绝对的界限,良好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。常温下物体导电能力排序56探究决定电阻大小的因素提出问题:决定

3、电阻大小的因素有哪些?猜想:电阻可能跟导体的材料有关;还可能与导体的横截面积、长短有关;也许与温度有关。观察图片,图中铜线和铝线的电阻不同,是两段导线在什么方面存在差异造成的呢?7导体灯的亮度电流表示数电阻大小甲(铜)亮大小乙(镍铬)暗小大实验结果:长度、横截面相同的导体,电阻大小与材料有关。(一)探究导体电阻与材料的关系。【实验方案】控制的不变量有、。长度横截面亮暗大大小大8导体灯的亮度电流表示数电阻大小甲(1米)暗小大乙(0.5米)亮大小【实验方案】(二)探究导体电阻与长度的关系。控制的不变量有、。材料实验结果:材料、粗细相同的导体,长度越长,电阻__。较大粗细亮暗大大小大9(三)研究导体

4、的电阻与粗细的关系【实验方案】控制的不变量有、。导体灯的亮度电流表示数电阻大小铁线(0.8mm2)暗小大铁线(1.2mm2)亮大小实验结果:材料、长度相同的导体,越粗,电阻__。材料越小亮暗大大小大长度10在电子技术中,我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器,也叫做定值电阻,简称电阻。电路图中用符号表示。电阻器—重要的电子元件112、当N端向左移动时,接入电路中的铅笔芯长度,电流表的示数,灯的亮度_____。1、当N端向右移动时,接入电路中的铅笔芯长度,电流表的示数,灯的亮度______。变短变小变暗变长变亮变大3、这个实验中,引起电流变化的原因是什么?结论:通过改变连入电路中的铅笔芯的可以改

5、变,从而改变了。电路中的电阻电路中的电流长度让小灯泡逐渐亮起了12变阻器:通过改变接入电阻线的长度来改变接入电路中的电阻从而改变电路中电流的装置。用铅笔芯来改变接入电路中的电阻有怎样的缺点呢?13滑动变阻器:1、构造:表面涂有绝缘层的电阻丝瓷管金属滑片P金属杆支架14(3)元件符号:(2)结构示意图:3.图示(1)实物图:2.工作原理:改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻,从而改变电流。15铭牌上标有什么?其含义是什么? “20Ω2A”是什么意思?20Ω2A变阻器的最大阻值是20Ω,允许通过的最大电流是2A。(否则会烧坏变阻器)滑动变阻器16ABCDEF能改变电阻大小的接法有:不能改变电阻

6、大小的接法有:A、B、C、D四种E、F两种1.滑动变阻器的连接方法是“一上一下”;2.接入电路闭合开关前,应使滑片位于阻值最大的位置;3.使用前应观察铭牌,不允许超过最大电流。滑动变阻器的使用方法17电阻箱电位器实验室除了滑动变阻器,还有两种常用的变阻器:电阻箱和电位器。你知道怎么读电阻箱的示数吗?18变阻器在生产和生活中的应用调光灯音量调节开关调速开关调温开关油箱油量表19三、归纳小结4.电位器是变阻器在生活中的应用。3.滑动变阻器的工作原理,接入电路方式。1.电阻:表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。用字母R表示。单位是欧姆,简称欧,符号Ω。2.电阻是导体本身的性质。它的大小取决于导体的材

7、料、长度、横截面积,还受温度影响。电阻与长度成正比,与横截面积成反比。20四、强化训练甲和乙是由同种材料制成的导体,当L甲>L乙,则关于甲和乙的横截面积S,及电阻R的大小关系,下列说法正确的是(  )A.若S甲>S乙,则R甲一定大于R乙B.若S甲<S乙,则R甲可能大于R乙C.若S甲=S乙,则R甲一定小于R乙D.若S甲>S乙,则R甲可能等于R乙D21本课结束22此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢

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