电子测量的基础知识ppt课件.pptx

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1、电子测量技术前言关于课程前言引言《电子测量技术》是“电气自动化”专业的一门理论与实践相结合的重要专业课程。本课程覆盖了电子电气测量的基本理论、基本方法和基本测量仪器。Page2前言主要内容1、测量误差的表示、分析和处理；2、信号发生器和电子示波器的结构、原理及使用方法；3、电压、电功率、电能、频率时间的测量；4、电路元器件参数的测量；5、频域、数据域测量技术；6、常用传感器技术。Page3前言学时分配本课程共6章，共64个学时，其中56学时的理论课，8个课时的实验课。Page4前言实验课1、模拟万用表和

2、数字万用表的使用；2、信号发生器的使用和常用参数测量；3、电子示波器的使用和常用参数测量；4、数字频率计数器的使用。Page5前言成绩考核本课程的考核方式为：闭卷考试。课程总评成绩由期末考试成绩和平时成绩综合评定。期末考试成绩占70％；平时成绩包括实验报告、考勤情况、课堂提问、课后习题等占30％。Page6电子测量技术第一章电子测量的基础知识第一章数字逻辑基础学习电子测量的基本概念和测量方法的分类，测量误差的分析处理和表示方法。教学目的电子测量内容和方法分类，测量误差的表示方法，有效数字处理，误差的合成。

3、随机误差的分析和处理，正态分布的理论分析，方差和标准误差。教学重点教学难点Page8第一章电子测量的基础知识1.1电子测量概述1.1电子测量概述测量是通过实验的方法对客观事物取得定量信息的过程。人们通过对客观事物大量的观察和测量，形成定性和定量的认识，经过归纳和总结，建立起各种定理和定律，而后又通过测量来验证这些认识、定理和定律是否符合实际情况。1.1.1测量的意义和概念测量是建立在实验基础上的。从本质上说，测量包含了两方面的含义：“测”，任何要测量的事物必须是人可感受到的，至少是可以转换成人可感受的事物；

4、“量”，任何要测量的事物必须是可以量化的。Page101.1电子测量概述电子测量除了具体运用电磁学、电子学的原理、方法和设备对各种电量、电信号及电路元器件的特性和参数进行测量外，还可以通过各种敏感器件和传感装置对非电量进行测量，而且往往更加方便、快捷、准确。1.1.1测量的意义和概念电子测量是是以电子技术为基本手段的一种测量技术，它是测量学与电磁学、电子学相互结合的产物。Page111.1电子测量概述电子电气测量通常分为电磁测量和电子测量两大类。电磁测量主要是以电磁学理论为依椐，对交直流电参数以及磁参数的

5、测量；电子测量是以电子技术为基本手段，对各种电量和非电量的测量，并研究相应的测量方法和仪器。具体内容可分为以下几个方面：1.1.2电子测量的内容（1）电能量测量电能量的测量包括对各种频率、波形下的电压、电流、功率、电能等的测量，对于交流电源，又分单相和三相交流电的上述各参数的测量。Page121.1电子测量概述（2）电信号特性测量电信号特性的测量可分为时域特性测量、频域特性测量和数据域测量，具体包括对波形特征、波形参数、频率、周期、相位差、失真度、调幅度、调频指数、频谱特性、群迟延、信号带宽以及数字信号的逻

6、辑状态等的测量。1.1.2电子测量的内容（3）电路元件参数测量电路元件参数测量包括对电阻、电容、电感、阻抗、品质因数，以及晶体二极管、晶体三极管、场效应管、集成运算放大器、集成数字电路等各种器件参数的测量。Page131.1电子测量概述（4）电子设备性能的测量电子设备性能的测量包括对电压放大倍数、功率增益、输入阻抗、输出阻抗、衰减特性、灵敏度、频率响应特性、时间常数、动态工作范围、抗干扰性能、信噪比、温度特性、稳定性、测量误差、线性度等的测量。1.1.2电子测量的内容（5）对各种非电量测量在实践中，常需要对

7、许多非电量进行测量，例如位移、速度、加速度、压力、应力、温度、湿度等，这些量要借助各种传感器先将它们转换为电信号，再利用电子测量的方法和设备进行测量。Page141.1电子测量概述（1）电能量测量；（2）电信号特性测量；（3）电路元件参数测量；（4）电子电气设备性能的测量；（5）对各种非电量测量。上述各项测量内容中，尤对于频率、时间、电压、相位差、阻抗等基本电参数的测量更为重要，它们往往是其他参数测量的基础。1.1.2电子测量的内容Page151.1电子测量概述（1）测量频率范围宽电子电气测量所遇到的测量

8、对象，其频率覆盖范围极宽，低至10-6Hz以下，高至1012Hz以上。1.1.3电子测量的特点（2）测量的量程宽量程是测量范围的上、下限值之差或上、下限值之比。电子电气测量的另一个特点是被测对象的量值大小相差悬殊。例如：高档次的数字万用表，直接测量的电阻值为3×10-5～3×108Ω，量程比为1﹕1013Page161.1电子测量概述（3）测量准确度高低相差悬殊就整个电子电气测量所涉及的测量内容而