山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册《1.1神奇的化学变化》课件鲁教版五四制.ppt

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1、上节课知识回顾1、化学就是在（）、（）的水平上研究物质的（）、（）、（）及其（）的一门基础自然科学。2、水蒸气是大量的（）构成的。分子是由（）构成的，如一个水分子是由（）构成的。（）和（）是从微观上描述物质的构成的。3、表示水分子、氧分子、氢分子、氧原子、氢原子的化学符号：4、化学与人类社会发展密切相关的重要领域。分子原子组成结构性质变化规律（H2O）（O2）（H2）（O）（H）水分子原子两个氢原子和一个氧原子分子原子（信息科学）（能源开发利用）（功能材料研制）（环境保护）（生命过程探索）活动一分析下列变化，找出变化前后物质种类发生了变化的是哪一些？1、蔬菜腐烂2、樟脑球变小3、植物通

2、过光合作用长大4、把铁矿石粉碎5、清水中滴一滴红墨水后，清水变红6、把铁矿石的粉碎炼成钢铁7、加热水，水变成水蒸气8、白糖放到水中形成糖水9、蜡烛燃烧10、冰雪融化11、木材加工成桌椅12、石油加工成衣服面料、塑料、书包等13、灯泡通电后发光发热14、动植物进行呼吸15、取一杯很浑浊的雨水，静止一会后泥沙下沉，雨水变澄清答案：12、14答案：6、9答案：1、3点拨升华：1、物理变化和化学变化的分类的依据？2、你对新物质的理解？或物理变化和化学变化的本质区别是？变化中有无新物质生成新状态、新颜色、从来就没有的物质、不同与变化前的物质物理变化只是物质状态、形状的变化活动二观察化学变化，描述

3、实验现象。总结：化学变化中常伴随的现象是？发光、放热颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象1、镁条剧烈燃烧、发出耀眼的白光、放出大量的热、生成白色固体。2、溶液由无色变成红色。3、产生气泡（体）。4、生成蓝色沉淀（不溶于水的固体）。点拨升华判断：1.化学变化中一定伴随着发光、放热颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象。2.有发光、放热、颜色变化、产生气体、生成沉淀现象的变化一定是化学变化。解析：常常伴随不是一定伴随解析：有的物理变化也有这些现象，举出反例活动三分析下列化学变化中能量的转化（我们把物质中储存的能量叫化学能）动物的呼吸植物的光合作用给电池充电电池放电烧煤取暖、做饭露营野外时点燃篝火

4、照明化学能------热能光能（或太阳能）----化学能电能--------化学能化学能------电能化学能------热能化学能------光能课堂检测：*物理变化和化学变化的本质区别就是化学变化中物质本身（），而物理变化只是物质在（）和（）方面发生了。*化学变化中常伴随的现象（）（）（）（）（）*化学变化中除了生成新物质外，还会伴随着（）的变化，他通常表现为（）（）和（）的吸收和放出。炸药、石油、煤炭、蓄电池等储存能量，称之为（），他们是（）释放出来的。炸药爆炸产生的能量转化为了()能，石油、煤炭燃烧产生的能量转化为了()能、蓄电池把本身的能量转化为了()能。发生改变状态形状发光

5、、放热、变色、产生气体、生成沉淀能量光能热能电能化学能化学反应热热电作业同步训练剩余题目