平行四边形复习.pptx

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时间:2020-03-13

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1、平行四边形复习杭州市景芳中学吴洁慧请你填一填1、已知ABCD,若AB=15㎝,BC=10cm则AD=㎝.周长=cm.平行四边形的对角相等、邻角互补平行四边形的两组对边分别相等ABCDO平行四边形的对角线互相平分2、已知ABCD,∠A=50度,则∠C=度.∠B=度.ABCD3、如图,ABCD的对角线AC、BD长度之和为20cm,若△OAD的周长为17cm,则AD=____cm5013010507在四边形ABCD中,若分别给出六个条件:①AB∥CD②AD=BC③OA=OC④AD∥BC⑤AB=CD⑥OB=OD.现在,以其中的两个为一组,能直接确定四边形AB

2、CD为平行四边形的条件是_________(填一组即可)请你挑一挑ABCDO☆平行四边形的判定:1.两组对边分别平行2.一组对边平行且相等3.两组对边分别相等4.对角线互相平分的四边形FABECDPQ如图已知:EF分别为ABCD中BC和AD的中点,分别连结AE、BF交于点Q,连结CF、DE交与点P。求证:EF、PQ互相平分探究活动一☆找平行四边形FABEPQ变一变如图已知:ABCD中,AD=2AB,M、N在直线AB上,MA=AB=BN,求证:MC⊥DN。CDMN好兄弟:平行、角平分线、等腰三角形探究活动二☆造平行四边形FABECDMN如图,DN、MC

3、垂直相交于点O,MN∥CD,MC=8,ND=6,求MN+CD的长?P□ABCD的周长为32cm,∠ADC的角平分线交边BC所在直线于点E,且CE:EB=3:2,则CD=______________.6cm或12cm探究活动三☆画平行四边形直线好兄弟:平行、角平分线、等腰三角形分类讨论通过这节课的复习,你掌握了哪些方法?哪些数学思想对你有帮助?丰收园给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。——高斯谢谢!BCO(A)D(2,5)(3,0)CD(2,5)(3,0)C如图所示ABC

4、D的顶点D(2,5),点B(3,0),那么点C的坐标为_________________。D(2,5)拓展提高(5,5)BCO如图所示ABCD的顶点D(3,6),点B(4,1),点A(1,1),那么点C的坐标为_________________。AD(3,6)(4,1)拓展提高(6,6)(1,1)BCO如图所示ABCD的顶点D(3,6),点B(4,1),点A(1,0.5),那么点C的坐标为_________________。AD(3,6)(4,1)直角坐标系内的平行四边形满足:对角顶点的横坐标之和相等,纵坐标之和相等拓展提高(6,6.5)(1,0.5

5、)已知点A(1,1)、B(3,2)、C(2,4),以ABC为顶点画平行四边形,则第四个顶点D的坐标是________________________.COA(2,4)(1,1)B(3,2)D(4,5)D(0,3)D(2,-1)

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