资源描述：
《三、探究——物质的比热容.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在物理学中，我们把物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。1、做功和热传递是改变物体内能的两种方式：外界对物体做功，或者物体从外界吸收热量，物体的内能增加。反之，物体的内能将减少。2、不同形式的能量之间可以相互转化。凉烫同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样.白天，海水凉，沙滩烫脚.傍晚，沙滩凉了下来，海水却还暖暖的，这是为什么呢？体验物质的吸热能力活动1:用相同的炉火烧开一壶水和半壶水,两只壶完全相同,比较加热的时间。活动2:用相同的炉火加热用完全相同的壶装有相同质量的水,使其升高不同的温度,比较
2、加热的时间。结论：同一种物质，吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。物体吸收热量的多少跟物体的质量有关，还跟物体升高的温度有关。根据生活中烧水的经验，我们已经知道:那么不同的物质，在吸收相同的热量后，它们升高的温度会怎么变化呢？以煤油和水两种物质设计实验（1）方法：控制变量法转换法（2）实验仪器：天平、温度计、水、煤油等（3）要控制什么变量，为什么？（4）怎么比物质吸收热量的多少？实验设计进行实验水煤油实验:液体质量m/g初温t0/℃末温t/℃升高的温度(t-t0)/℃加热时间t/min水480g20℃50℃煤油48
3、0g20℃50℃实验数据30℃30℃10min5min现象:(1)吸收相同的热量,升高的温度的多.(2)升高相同的温度,吸收的热量不等,吸收的热量多.煤油水结论：不同物质升高相同的温度，吸收相等的热量是不同的。液体质量m/g初温t0/℃加热时间t/min末温t/℃升高的温度(t-t0)/℃水480g20℃10min煤油480g20℃10min50℃80℃30℃60℃用如图所示装置进行实验,比较不同液体的吸热能力。在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油,用相同的酒精灯加热至沸腾。(1)实验中,将它们加热至沸腾,
4、植物油所需的时间较长,说明植物油吸收的热量比水吸收的热量(选填“多”或“少”)。(2)为了比较植物油和水的吸热能力,请你写出一种正确的做法___________________。多加热相同时间,比较升高的温度经过科学探究，发现不同的物质，在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同.物质的这种性质，用物理量比热容来表示.一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容.比热容用符号c表示，单位是J/(kg·℃)，读作焦每千克摄氏度.比热容公式c==水的比热容是：c水=4.2×10
5、3J/(kg·℃)比热容是物质的特性之一。与物体的质量、温度形状等无关。水的比热容的物理意义：1kg水温度升高或降低1℃吸收或放出的热量是4.2×103J.比热容的实质（1）反映了物质吸热、放热的本领；（2）物质对冷热反应的灵敏程度；比热容越大，吸热或放热本领越强比热容越小，对冷热反应越灵敏一些物质的比热容物质比热容c/[J·(kg·℃)－1]物质比热容c/[J·(kg·℃)－1]水4.2×103铝0.88×103酒精2.4×103干泥土约0.84×103煤油2.1×103铁、钢0.46×103冰2.1×103铜0.39×
6、103色拉油1.97×103水银0.14×103沙石约0.92×103铅0.13×103(1)一般情况下,不同物质的比热容一般不同。(2)同一物质,状态不同,比热容不同。如水和冰。(3)大多数液体的比热容比固体的比热容大。比热容特点小阳家的热水器装有质量为5kg的水,该热水器中的水的温度从20℃升高到40℃,求这些水吸收的热量。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]解：水吸收的热量为Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×(40℃-20℃)=4.2×105J。答:这些水吸收的热量为4.2×1
7、05J回到课堂的开头，为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热比沙子的比热容大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢。1.探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图。下列说法正确的是()A.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强B.在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的C.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同D.实验中,加热相同的时间,末温低的物质
8、吸热能力强D2.将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c铁
