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《课标Ⅱ卷2020届高考地理专题三地球上的大气第二讲大气环流与气候课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二讲 大气环流与气候高考地理(课标Ⅱ专用)A组 统一命题·课标卷题组五年高考考点一 大气环流考点二 气温与降水小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游,收集到的相关高速公路信息如下图所示。据此完成下题。A.地形 B.纬度位置C.海陆位置 D.大气环流(2018课标Ⅰ,11,4分)避暑是小明此次旅游的目的之一。导致7月毕节气温较重庆低的主导因素是( )答案 A本题考查影响气温的因素。区域定位可知,毕节位于云贵高原,地势较重庆高,故7月份气温较低,A项正确;毕节的纬度较重庆低,若因纬度影响气温应较高,B项错误;两地均远离海洋,均受季风环流影响,因此海陆位置和大气环流不是导致
2、两地气温差异的因素,C、D项错误。命题评审此题区域定位没有利用常规的经纬网信息或区域轮廓,而是采用提示省级行政区“贵州毕节”来告之毕节位于云贵高原地形区,以考查学生对我国地形及省级行政区等国情知识的掌握,强调了地理知识的基础性。考点三 气候及其变化近年来,位于高纬的西伯利亚地区气候发生了明显变化,土地覆被也随之变化,平地上的耕地明显减少,洼地上的草地大量转化为湿地,越年积雪(积雪期超过一年)面积减少。据此完成下面三题。1.(2019课标Ⅲ,6,4分)导致西伯利亚地区土地覆被变化的首要原因是( )A.气温升高 B.气温降低C.降水增多 D.降水减少2.(2019课标Ⅲ,7,4
3、分)湿地面积增加主要是因为当地( )A.洪水暴涨 B.退耕还湿C.地面沉降 D.冻土融化3.(2019课标Ⅲ,8,4分)西伯利亚地区平地上减少的耕地主要转化为( )A.林地 B.湿地C.草地 D.寒漠答案 A D C本题组通过西伯利亚气候的变化,考查全球变暖对自然环境的影响;西伯利亚气候变化对人类活动的影响,蕴含了综合思维、人地协调观的学科素养。第1题,由“越年积雪面积减少”可知,西伯利亚地区气温升高,故A项正确。第2题,西伯利亚地区气候变暖,冻土融化,使表层土壤液态水含量增多,低洼的草地积水,大量转化为湿地,再加上冻土融化使地表产生融沉现象,也形成大面积低洼的
4、湿地。故D项正确。第3题,西伯利亚地区气候变暖,使得土地蒸发量增大,再加上平地上的地表水汇流到洼地里,使洼地上的草地大量转化为湿地,而平地上的耕地逐渐变干,从而转化为草地。故C项正确。知识拓展北极地区冻土融化过程:气候变暖使冻土层中大量冰融化成水后体积变小,导致地表发生凹陷,被雨水和融水填充后成为水池、湖泊,之后湖水又会加速岸边和湖底冻土层的融化。方法技巧由“洼地上的草地大量转化为湿地”这一信息,可以推出该地的气候条件适合草类的生长。当洼地积水转化为湿地后,减少的耕地最可能转化为草地。4.[2017课标Ⅱ,37(1)(2),12分]阅读图文材料,完成下列要求。白令海峡(下图)宽3
5、5~86千米,平均水深42米,最大水深52米,海峡两侧为山地。在第四纪冰期全盛时,亚欧大陆与美洲大陆相连,印第安人祖先由此进入美洲。冰后期,温度上升,海平面升高,白令海峡形成,亚欧大陆与美洲大陆间联系受到阻碍。即使在冬季白令海峡封冻时,人们仍难以徒步跨越。(1)分析目前在封冻时,人们难以徒步跨越白令海峡的自然原因。(8分)(2)推测冰期全盛时印第安人祖先从亚欧大陆进入美洲大陆的季节,并说明理由。(4分)答案(1)白昼短(或近极夜),极为寒冷,(受低压控制)多暴雪,(海峡狭管效应)风速快。(2)夏季(暖季)。(当时亚欧大陆与美洲大陆)陆地相连,夏季(暖季)较温和,利于通过。解析(1
6、)本小题考查区域自然地理特征。根据图文材料可知,白令海峡纬度高,封冻时为冬季,由此推出昼短和严寒;冬季大陆内部形成强大高压系统,故两个大陆中间的白令海峡气压相对较低,受低压控制气流上升,多暴雪;由于“海峡两侧为山地”,海峡狭管效应明显,加大风速。疑难突破本小题要分析不利于人类活动的自然原因。应该着眼于极端的自然条件和自然灾害,如极夜、极寒、狂风、暴雪等。(2)本小题考查推理分析能力。根据材料可知第四纪冰期全盛时,亚欧大陆与美洲大陆相连,一年中,夏季最温和,其他季节过于寒冷,不利于人类活动。5.[2015课标Ⅱ,36(3),6分]阅读图文材料,完成下题。尼日利亚人口超过1亿,经济以
7、农矿业为主。2014年11月20日,尼日利亚与我国正式签署了沿海铁路项目商务合同。该项目总金额达119.7亿美元,全线采用中国铁路技术标准,是截至当时中国对外工程承包史上单体合同金额最大的项目。下图示意尼日利亚铁路的分布。为保障身体安康,需要防范的问题。简述尼日利亚沿海地区的气候特点,以及针对此气候特点,我国相关人员在建设该铁路时,答案气候特点:(纬度低,属热带雨林气候)全年高温多雨。需要防范的问题:中暑;晒伤;食物中毒;毒虫叮咬;野生动物侵袭;疫病;瘴气;等。解析本题考查学生对
