CCIE学习指南实验室操作(二).pdf

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1、第3章综合业务数据网ISDN使用51下载再看一下路由器A的路由表,可以发现到达路由器B上的以太网接口(197.1.1.0)的路径现在通过路由器B上的串口193.1.1.2获知。通过BRI接口到达196.1.1.0的路径已从路由表中删掉。当某接口失效后,通过该接口的路径从路由表中删除。3.8实验4:浮动静态路由3.8.1所需设备下面的设备是本实验必需的:1)两台Cisco路由器,每台都必须有一个ISDNBRI接口、一个串行接口、一个以太网接口;2)两条ISDNBRI线路;3)CiscoIOS11.2或更高版本;4)一条CiscoDCE/DTEV.35交叉电缆,如果得不到交叉电缆,可将一条

2、CiscoDCE电缆直接连到CiscoDTE电缆上;5)一台运行终端仿真程序的PC,该PC通过路由器的控制台端口与路由器相连。3.8.2配置概述这个配置说明了如何使用浮动静态路由实现ISDN拨号备份。浮动静态路由是预定义的路径,它比正在运行的动态路由算法算出的路径有更高的运行代价。例如本实验中,我们使用RIP作为动态路由算法。通过RIP获得的路径的运行距离为120。本实验中,我们将定义运行距离为121的浮动静态路由。到达同一目的地的运行代价高的路径不会进入路由表,除非比它运行代价低的路径在路由表中被删除。使用浮动静态路由的ISDN备份以如下方式使用有高运行距离的静态路由:有两条路径到同

3、一目的地。一条路径通过主租用线路动态获得,另一条是静态定义的,通过ISDN接口,其运行距离比第一条路径长。仅当动态路径被从路由表中删除后静态路径才会起作用。当静态52使用CCIE学习指南:实验室操作下载路径起作用时,该路由将使路由器产生一个ISDN呼叫。当动态路径加回路由表后,它将取代静态路径,因为它的运行距离更短。如图3-15所示,路由器A,B通过一个AdtranAtlas800ISDN交换机相连。切断主串行连接使浮动静态路由工作串行线路由器A路由器BISDN交换机管理距离为121的静态路由图3-15实验4运行终端仿真程序的PC应通过Cisco扁平电缆连接到其中一个路由器的控制台端口

4、上。注意浮动静态路由与备份接口相比有一个关键的优点:当使用浮动静态路由时,可以通过ping远端的ISDN电路测试ISDN接口,同时用户的信息仍可穿过路由器。而备份接口比浮动静态路由难于测试,因为为了测试必须关闭主接口或取消备份接口的设置。注意路由器A的s0/0接口被配置成当DCE接口使用,给B提供时钟。3.8.3ISDN交换机初始化如果无法利用真实的ISDN线路,可以使用一个ISDN台式交换机。如何配置一个ISDN台式交换机的信息见本章前面讲ISDN交换机配置的部分。3.8.4路由器配置本例中对两个路由器配置如下(ISDN命令以粗体高亮显示):1.路由器A第3章综合业务数据网ISDN使

5、用53下载2.路由器B54使用CCIE学习指南:实验室操作下载3.8.5监测配置首先看一下路由器A的路由表。我们对两个内容有兴趣。一是路由器A已知道有路径到达B的以太网接口(197.1.1.0)。这条路径通过193.1.1.2,也就是路由器A、路由器B间的串行连接。该路径是通过RIP动态获得的,它的缺省运行距离为120。二是存在运行距离为121且通过196.1.1.2的静态缺省路径,该路径只有当第一条路径从路由表中删除后才会有效。输入showisdnStatus命令,检验ISDN接口处于呼叫状态。注意,路由器A已经为BRI接口上的两个B信道中的每一个发送SPID到ISDN交换机。另外注

6、意,没有激活的第3层呼叫。第3章综合业务数据网ISDN使用55下载输入命令showinterfacebri0/0以显示路由器上bri接口的状态。欺骗工作(up/up(spoofing))状态表明路由器A和ISDN交换机之间的D信道为激活状态。bri接口上的两个B信道在没有呼叫产生以前,将处于关闭状态。可以通过showinterfacebri0/0:1和showinterfacebri0/0:2命令来验证B信道的状态。56使用CCIE学习指南:实验室操作下载输入命令showdialer观察路由器A上的拨号器状态。我们从输出看到两个B信道均处于空闲状态以及该接口将拨号码8995201来处理

7、它的呼叫。现在我们连到路由器B上。输入命令showiproute观察B的路由表。B的路由表记载通过串口s0/0有到达路由器A的以太网接口(IP地址为195.1.1.0)的路径。输入命令showisdnstatus验证路由器B上的ISDN接口已处于接入呼叫就绪。从输出可看到两个B信道的SPID均已送出,路由器B上没有处于激活态的呼叫。第3章综合业务数据网ISDN使用57下载在路由器B上运行命令showdialer,从输出可发现该接口是配置成接入呼

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