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时间：2020-04-13
《四年级数学上册1.2数的产生课件新人教版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、数的产生你知道古时候人们是怎样记数的吗?①、用实物记数②、结绳记数③、刻道记数表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、……都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。想一想：相邻的两个计数单位之间有什么关系？个级数位计数单位万级个位十位百位千位万位十万位百万位千万位一（个）十百千万十万百万千万亿位亿十亿位十亿百亿位百亿亿级千亿位千亿我国总人口：1295330000人每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种记数的方法叫做十进制记数法。判断：1、自然数没有最小的数。（）
2、2、自然数没有最大的数。（）3、0是自然数。（）4、自然数的个数可以数出来。（）
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