北师大版数学六年级上册《复式折线统计图》课件.pptx

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1、复式条形统计图执教：西湖中心小学余志斌北师大版六年级数学上册第一活动小组同学的投球情况。投球者1号2号3号4号5号6号7号单手投球的距离12.513.012.511.512.010.513.0双手投球的距离11.09.511.013.09.010.512.5米以前的方法：绘制单式条形统计图想一想:1.这样好不好判断单手投球远还是双手投球远？2.可不可以把两张图合为一张图？投球者距离/米投球者距离/米双手投球单手投球投球者距离/米第一活动小组同学的投球情况统计图1号4号2号3号5号6号7号08.51211.59.510.513.5

2、8912.5131110合二为一，便于比较图例你能读懂复式条形统计图吗?（1）从统计图中你能得到哪些信息？（2）大多数情况下，哪种情形投球距离远一些？与你的猜测一致吗？1号投球者单手投球的距离比双手投球的距离多百分之几?你能提出什么数学问题？（12.5-11)1113.6%条形统计图单式条形统计图复式条形统计图用两种以上的直条表示不同数量的条形统计图，叫做复式条形统计图。复式条形统计图不仅可以直观地看出同一项目数据的多少，而且便于比较不同项目数据的多少。你会了吗？绘制条形统计图的一般步骤：（1）根据图纸的大小，画出两条互相垂直的

3、射线。（2）在水平射线上，适当分配条形的位置，确定纸条的宽度和间隔。（3）在与水平射线垂直的射线上，根据数据大小的具体情况，确定单位长度表示多少。（4）按照数据大小，画出长短不同的直条，并注明数量。各组直条之间不要留距离，必须紧挨着。别忘注明图例图中各组直条的宽度要相等，间隔要相等。复式条形统计图要注意什么呢？(1）把统计图补充完整。（2）从图中你能获得哪些信息？你还能提出什么数学问题？（3）算一算1999年城镇居民旅游人均消费比1995年约增长了百分之几？农村呢？甲乙两个停车场车辆停放情况统计图甲停车场乙停车场数量/辆种类横向

4、复式条形统计图拓展调查我校各年级男女生的人数，制成复式条形统计图。作业