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时间:2020-04-13
《北师大版小学六年级数学上册反弹高度课件PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、反弹高度活动任务从同一高度自由落下,哪种球会反弹高一些?各自的反弹高度是多少?设计方案1.明确实验方案的内容。(1)设计实验步骤。(2)明确小组分工。(3)收集记录数据。设计方案2.讨论实验步骤。(1)选一块靠墙的平地,在墙上量出三个高度并做上标记。(3)选择乒乓球分别从这三个高度自由落下,在墙上标出球的反弹高度,记录量得的数据,并求出每次反弹的高度是起始高度的几分之几。(2)选择篮球分别从这三个高度自由落下,在墙上标出球的反弹高度,记录量得的数据,并求出每次反弹的高度是起始高度的几分之几。设计方案3.明确分工。以小组为单位来实验。在小组内部成员中,有落球人员、测量人员、观察人员、记录人员,
2、大家分工明确,各司其职。用米尺分别测量篮球、乒乓球的三次反弹高度并列表记录。4.收集并记录数据。动手实验反弹高度123篮球(cm)乒乓球(cm)反弹高度是起始高度的几分之几下落高度(cm)交流反思1.在活动中,你用到了哪些知识和方法?2.在活动中,你有什么收获?遇到了哪些困难?是如何解决的?3.还有哪些想要研究的问题?(1)足球落下的高度和反弹的高度有什么关系?(2)还有哪些因素会影响反弹高度?自我评价
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