电器设备构造与维修-起动系.doc

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1、课题：汽车电气设备构造与维修制作人：授课日期系主任签字班级组别课题：起动机目的要求1、了解直接传动型起动机各部件的作用2、掌握直接传动型起动机各部件工作过程教学重点1、起动机的工作过程教学难点1、起动机的工作原理教学方法1、理论讲解，在讲解过程中对照实物进行教学；2、示范操作，学生实习。教学准备1、教案2、教学课件3、教学参考资料组织课堂1）、学生按时进入教室，师生互致问候；2）、检查学生出勤、上课期间维持教学纪律；3）、讲解学习本课的重要性；复习旧课1）、起动系的作用2）、起动系的工作过程导入新课汽车

2、起动系中的起动机在整个系统工作中至关重要，那么起动机有哪些部件组成呢？进入今天的新课10/10课题：汽车电气设备构造与维修制作人：新课讲解起动机一、直接传动型起动机的组成1、传动机构：也称单向离合器作用是在发动机起动时，使起动机驱动齿轮啮入发动机飞轮齿环，将起动机转矩传给发动机曲轴，在发动机起动后，使驱动齿轮自动打滑，并最终与飞轮齿环脱离啮合。组成：由离合器和拨叉组成。2、直流串励式电动机作用：电能----à机械能3、控制装置（电磁开关）：作用：是控制起动机主电路的通断，并操纵驱动齿轮与飞轮环齿的啮合与

3、脱离。同时还能接入或短路点火线圈的附加电阻，以增大起动时的点火能量。二直流串励式电动机一）、作用：将电能转化为机械能的装置，其作用是产生发动机起动时所需要的电磁转矩。二）、组成：1、磁极：1）作用：产生磁场。2）分类：可分为电磁式和永磁式两种。3）电磁式：①组成：由铁心和磁场绕组组成。②励磁绕组的连接方法：10/10课题：汽车电气设备构造与维修制作人：4）永磁式：由永久磁铁构成。①材料：通常有永磁铁氧体和稀土钕铁硼永磁等。②优点：与电磁式相比，在体积相同情况下质量可减轻30％以上，若体积质量相同，功率可

4、提高50％左右。可减轻电火花。2、电枢：1）作用：产生电磁转矩。2）组成：3、换向器：1）作用：是连接励磁绕组、电枢绕组和电源，并保证电枢产生的电磁力矩方向不变，使电动机能输出固定方向的转矩。2）组成：10/10课题：汽车电气设备构造与维修制作人：4、电刷和电刷架：1）作用：将直流电引入电枢绕组中，经搭铁电刷回蓄电池负极。2）分类：绝缘电刷和搭铁电刷。3）组成：80％铜和20％石墨电刷弹簧12～15N5、端盖：1）作用：支撑电枢及励磁绕组等零部件。2）材料：前端盖一般用钢板压制而成；后端盖为灰铸铁浇制。

5、有些前后端盖为铝合金浇制。在前后端盖内均装有青铜石墨轴承衬套或鉄基含油轴承衬套，以支撑电枢轴运转。四、起动机的拆装1、拆卸：1）清洁工量教具；2）拆下电磁开关与直流电机连接的导电片；3）拆下电磁开关；4）旋出防尘盖固定螺钉，取下防尘盖，用专用钢丝钩取下电刷；5）旋出穿心螺栓，取下前端盖，取下定子总成；6）拆下固定中间支撑轴承板的两个螺钉，及拨叉的支撑螺栓；7）取下电枢及离合器和拨叉。2、清洗零件：将机械部分浸入清洗液中清洗，电器部分用棉纱蘸少量汽油擦拭干净。3、装复：10/10课题：汽车电气设备构造与维

6、修制作人：按拆卸的相反顺序装复。一、起动机的检测与维修：1、拆卸：1）清洁工量教具；2）拆下电磁开关与直流电机连接的导电片；3）拆下电磁开关；4）旋出防尘盖固定螺钉，取下防尘盖，用专用钢丝钩取下电刷；5）旋出穿心螺栓，取下前端盖，取下定子总成；6）拆下固定中间支撑轴承板的两个螺钉，及拨叉的支撑螺栓；7）取下电枢及离合器和拨叉。2、清洗零件：将机械部分浸入清洗液中清洗，电器部分用棉纱蘸少量汽油擦拭干净。3、装复：按拆卸的相反顺序装复。4、拆装注意事项：1）正确使用工量教具。2）拆卸时不能丢失和损坏零件。3

7、）保证装复质量，不能漏装有关小零件。4）电磁开关一般不需要分解。5）装复时在电枢的前中后轴衬套内涂抹少量润滑脂。6）用调整片调整转子的轴向间隙，使其不大于0.6㎜。7）用调整片调整电磁开关活动铁心的行程位置，保证单向离合器的驱动齿轮与飞轮安全啮合。5、磁场绕组的检修：1）磁场绕组搭铁的检修：①万用表检测：选用欧姆档2M档位，无穷大为绝缘良好，否则用专用工具拆检。②交流试灯检测：灯不亮为绝缘良好，灯亮为搭铁。2）磁场绕组断路的检修：用万用表200欧姆档位，小于1Ω为正常，大于1Ω为接触不良，无穷大为断路。

8、10/10课题：汽车电气设备构造与维修制作人：3）磁场绕组短路的检修：用起子检查电磁吸力是否相同，若某一磁极吸力过小，说明该磁极线圈间短路。6、电枢的检修：1）电枢绕组断路检测：用万用表200欧姆档测量，电阻值应符合要求，否则有断路或接触不良故障。2）电枢绕组搭铁检测：用万用表2M欧姆档。10/10课题：汽车电气设备构造与维修制作人：无穷大为绝缘良好，否则有搭铁故障。3）电枢绕组短路的检测：将电枢放置在短路测试仪上，转动电枢。当铁片在某一部