安全周科学教案《下雨打雷怎么办》.doc

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1、“安全教育”主题活动教案设计小班段活动内容科学：《下雨打雷怎么办》活动目标1．巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。　　2．培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本常识。　活动准备纸，记号笔，纸剪人物动物。活动过程一、活动引入　　1．巩固和提升幼儿已有的经验：轰隆隆，是什么声音？　　2．小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。　　二、在打雷时　　1．小朋友们知道雷电是什么样子的？还有什么也是和雷电一起出现的呢？（请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。）　　2．引导幼儿在活动中能够大

2、胆地表述。（教师打开电视图片，帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。）　3．下雨又打雷时，我们应该怎么办？（有什么地方可以让我们躲雨的呢？）4．幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验（有哪些地方我们是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢？）　三、打开图片，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对？应该怎样做？　　1．再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做？　2．启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些？我们应该怎么做？　四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天，应该怎么做？　　情景表演：下雨天，请两名幼儿扮演雷公

3、电母，四名幼儿做不同的行为，比如：看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好？应该怎么做？　　活动过程五、活动延伸：进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教育，使幼儿知道如何预防危险事情的发生，在平日里不做危险是事情。活动反思