《最佳路径》教学课件.pptx

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1、6、最佳路径迪斯尼乐园学习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计的原因，感悟它与年老的葡萄园主卖葡萄之间的联系。从1、2自然段可知，格罗培斯设计迪斯尼乐园各景点的路径时遇到了难题，当时时间紧迫，但他却是一个有着强烈事业心、精益求精、追求完美的人。道路设计上，他虽已修改过50多次，但没有一次让他满意，这很是让他头疼，于是决定去地中海海滨清理一下思绪，争取在回国前把方案订下来。旧知再现：汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，这儿是法国著名的葡萄产区，漫山遍野都是当地农民的葡萄园。请快速读

2、第3、4自然段，用“—”画出许多园主卖葡萄的方法及结果；用“﹏﹏”画出老太太卖葡萄的方法及结果。（独学）一路上他看到许多园主把摘下来的葡萄提到路边，向过往的行人吆喝，但却很少有停下来的。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。谁知在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。主人看管着卖→很少有人停下来买无人看管→总是最先卖完老太太的葡萄最先卖完的原因是什么？（对学）1、无人看管因为无人看管，所以可以自由选择，无拘无束。2、“只要……就……”给人以自由，使人们感到被信任、尊重。老太太使大师

3、深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎，并马上给施工部拍了封电报：撒下草种，提前开放。请快速读第5、6自然段，结合前面内容，回答为什么他要让施工部在乐园撒下草？给人予自由，任其选择，草地里被踩出的小道有宽有窄，优雅自然。宽的地方说明游客走得多，窄的地方说明游客走得少，也该设计得窄些，没人走的地方，自然就不用设计路径了。说明格罗斯的设计是一种顺其自然的方法。1971年，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。合作交流：格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计为什么被评为世界最佳设计？它与法国南部农民卖葡萄有什么联系？请同学们

4、联系实际说说：生活中还存在哪些“最佳路径”的例子？课外延伸