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时间：2020-03-04
《五年级数学上册《位置》PPT课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版五年级数学上册位置陆川县古城镇陆因小学黄杰有在浩瀚的宇宙中,跟踪确定飞行器的位置对于宇航员来说是一项非常重要的工作。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行竖排称为列横排称为行用数对来表示物体的位置1、什么叫数对？数对：有两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。2、数对的表示方法：先表示列，后表示行。小明的位置在第3列第4行小明的位置可以表示为（3,4）(1)小明的位置是（，）。34说一说李刚的位置在第5列第3行(2)李刚的位置是（，）。53说一说李刚的位置也可表示为（5,3）说一说（1）（1，3）这一点的位置是第列第行；（5，3）
2、这一点的位置是第列第行。3531（2）小明的位置是（3,4）赵强的位置是（4,3）他们的位置一样吗？熊民小明孙芳张亮赵强李刚周明李明李小东王宏伟第1列第2列第3列第4列第5列第6列（3,4）（4,3）银行邮局图书馆公园商店1234501234邮局的位置是（，）；银行的位置是（，）公园的位置是（，）；商店的位置是（，）12114341下图是学校附近的地图，说一说各建筑在地图上的什么位置。五年级（5）班的同学进行队列表演，每组人数相等，小明站在最后一组的最后一个，用数对表示是（8，6），请问他们班有多少人参加了队列表演？拓展练习8×6＝48（人）答：有48人参加了队列表
3、演。
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