(柳州专版)2020版中考化学夺分复习第03部分专题复习篇第01单元气体的制取及净化课件.pptx

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1、第三部分专题复习篇第一单元气体的制取及净化考点一气体的制取重难题型突破考点知识梳理分层递进练习制取气体一般考虑三个方面:发生装置、收集装置、存放。1.发生装置、收集装置的选择(1)制取气体发生装置的选择:从反应物的状态、反应条件等考虑。A装置:固+固加热型。凡反应物为固体、需要加热的反应,均选A装置。B装置:固+液不加热型。凡反应物为固体和液体,不需要加热的反应,均选B装置。图3-1-1(2)制取气体收集装置的选择:从所收集的气体是否溶于水、与空气相比密度的大小以及通常条件下是否与空气中成分反应来考虑。C装置:排水

2、法。凡难溶或不易溶于水,并与水不发生反应的气体,均可用C装置收集,如O2、H2。D装置:向下排空气法。凡密度比空气小(即相对分子质量小于29),并不与空气中的成分反应的气体,均可用D装置收集,如H2、CH4。E装置:向上排空气法。凡密度比空气大(即相对分子质量大于29),并不与空气中的成分反应的气体,均可用E装置收集,如O2、CO2。重难题型突破考点知识梳理分层递进练习(3)密闭容器收集气体法重难题型突破考点知识梳理分层递进练习密闭容器排空气集气法排水集气法有毒气体收集法①②③④密度比空气大的气体,气体从端进,空气

3、从端出;密度比空气小的气体,气体从端进,空气从端出密度比空气大的气体,气体从端进,空气从端出;密度比空气小的气体,气体从端进,空气从端出气体从端进,水从端出注:有毒、难溶于水的气体,一般用密闭容器排水集气法收集注:有毒、有味且易溶于水的气体,用接尾气处理装置的密闭容器收集(如图④为收集NH3的装置)ABBABAABBA2.气体的存放重难题型突破考点知识梳理分层递进练习气体性质密度比空气小的气体密度比空气大的气体存放方法盖好倒放盖好正放注意事项集气瓶用毛玻璃片盖严考点二气体的确认重难题型突破考点知识梳理分层递进练习待

4、确认气体方法和现象化学原理O2,证明是氧气H2导出点燃,能在空气中燃烧,发出色火焰,用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,杯壁有CO2用带火星的木条伸入气体中,若木条复燃C+O2CO2淡蓝水珠2H2+O22H2O将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O1.实验室制备的气体常含有少量的酸雾、水蒸气和其他气体杂质,需经过净化才能得到纯净的气体。(1)制O2要除的杂质:水蒸气(H2O)。(2)制CO2要除的杂质:水蒸气(H2O)、氯化氢气体(HCl)。(3)用盐酸和锌粒制H2要除的杂质:水蒸

5、气(H2O)、氯化氢气体(HCl,用稀硫酸制取H2无此杂质)。考点三气体的净化重难题型突破考点知识梳理分层递进练习2.净化装置及注意事项、作用重难题型突破考点知识梳理分层递进练习净化装置注意事项①用于常温下气体的净化和干燥等②长管进气,短管出气①干燥、吸收较大量气体②不分进、出气管①干燥、吸收少量气体②大管进气,小管出气①用于加热条件下混合气体中气体的检验、净化等②不分进、出气管(续表)重难题型突破考点知识梳理分层递进练习净化装置作用①浓硫酸——干燥气体②NaOH溶液——除去CO、O2中的CO2、SO2、HCl等酸

6、性气体③饱和NaHCO3溶液——除去CO2中的HCl气体①白色无水CuSO4——检验是否有水②无水CaCl2——干燥气体或测定生成水的质量除去H2、CO等还原性气体,也用于验证H2、CO的还原性3.气体的干燥选用干燥剂的原则:干燥剂只能吸收气体中的水分,不能与所干燥的气体发生反应。重难题型突破考点知识梳理分层递进练习干燥剂可干燥的气体不能干燥的气体浓硫酸H2、O2、CO2、CO、HCl、CH4、SO2、N2等中性、酸性气体不能干燥碱性气体,如无水氯化钙(CaCl2)除氨气(NH3)外的其他气体,如H2、O2、CO、

7、CO2、HCl等NH3氢氧化钠固体、生石灰或碱石灰H2、O2、CO、NH3、CH4、N2等中性、碱性气体不能干燥酸性气体,如、HCl、SO2、H2S等NH3CO24.除杂和干燥的先后顺序若用洗气瓶除杂,一般除杂在前,干燥在后;若用加热装置除杂,一般是干燥在前,除杂在后。重难题型突破考点知识梳理分层递进练习一般应遵循:制取气体装置→除杂质装置→气体干燥装置→验证气体性质装置→尾气处理装置。考点四组装顺序重难题型突破考点知识梳理分层递进练习1.防爆炸:点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4)或用CO、H2还原CuO、Fe

8、2O3之前,要检验气体纯度。2.防中毒:进行有关有毒气体(如CO、SO2、NO2、NO)的实验时,注意通风及尾气处理。3.防倒吸:加热法制取并用排水法收集气体,要注意熄灯顺序;极易溶于水的气体,可将出气口连接倒置的漏斗颈部管口,使漏斗大口靠近水面。考点五实验注意点重难题型突破考点知识梳理分层递进练习考点六制气创新设计图3-1-2[思考]A~F制气装置各有什么

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