八年级生物下册第七单元第一章第二节生物与环境的关系（第1课时）非生物因素对生物的影响课件冀教版.ppt

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1、第二节生物与环境的关系第一课时非生物因素对生物的影响美丽的大自然环境被污染后……为什么这些动物都死了，是什么因素影响生物的生活呢？讨论:有见过，同一种鱼的体色为什么不同吗？鲫鱼环境影响（非生物因素影响生物：水质的不同。）生物的生活要受环境的影响。影响生物生活的环境因素有哪些呢？阳光、空气、水分、温度非生物因素：生物的生活与环境有何关系呢?生物因素：影响某种生物生存的其它生物1、一切生物都离不开水，没有水就没有生命。2、每种生物都有生活的适宜温度，温度过高或过低都会使生物无法正常生活，甚至死亡。3、没有阳光绿色植物就不能进

2、行光合作用，也就不能生存，动物更无法生存。根据植物是否喜欢光阳生植物阴生植物根据光对动物的影响昼行动物夜行动物向日葵小白菜蕨类植物幼株：称为蕨菜可食用成株：称为茅柴可做燃料昼行动物猫头鹰蟑螂蝙蝠老鼠非生物对生物的影响我们可以用实验的方法来探究还记得探究有哪些过程呢???1、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流一、非生物因素怎样影响生物的生活呢？鼠妇又称“潮虫”，在南方也叫“西瓜虫”、“团子虫”，生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所,昼伏夜出,不具有趋光性。鼠妇喜栖息于朽木、腐叶、石块等下面，

3、有时也会出现在房屋、庭院内。光对鼠妇生活的影响1、提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？2、作出假设：光可能影响鼠妇的生活。3、制定计划：4、实施计划:5、得出结论:光真的影响鼠妇的生活啊6、表达和交流：对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。在探究光对鼠妇生活的影响实验中，纸盒中形成了明亮、阴暗两种光照这个条件的不同，其它条件都是相同的。也就是说这个实验只有光照这一个变量。有光、无光就是对照。1、塑料大棚技术的广泛应用2、控制非生物因素，使植物反季节开花。春、夏季里开放的

4、菊花秋、冬季里开花的牡丹空气中二氧化硫超标时，紫花苜宿就会出现中毒症状3、利用生物来监测环境质量空气中的氟化物超标时，唐菖蒲则表现出受害症状。苔藓、地衣也可以向人们提示环境污染。金丝雀在矿井下，遇到瓦斯浓度超标时，它能提示工人逃命。想一想：（P74上）1、如果地球上没有阳光，将是什么景象？2、在“身边事”里（P71），明明所反映的情况，可能是哪些非生物因素对生物的生活产生了不良影响？练一练1、用干湿测量植物对空气湿度的影响时，下列环境的湿度不必测量的是（）A灌木丛B草地C水洼D裸地2、长期生活在水中的海豚在形态方面表现出

5、与环境相适应的是（）A腿变得发达B体型像鱼，适于游泳C视觉发达D善于跳跃3、许多鸟类在春夏之际交配繁殖，启动这种繁殖行为的外界因素是（）A温度B降水C光照D食物CBC4、下列生物现象中，主要受阳光因素影响的是（）A鱼类的季节性洄游B仙人掌的叶变为刺C变温动物的冬眠D人参在密林下才能生长得好5、我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的生态因素是（）A水B温度C阳光D大气6、农田里，影响小麦生活的非生物因素是（）A水分B杂草C植物害虫D麻雀DAA7、海洋的上层多绿藻生长,较深处生长许多海带,影响植物如此分布的主要因素是（

6、）A.海水温度B.含盐量C.含氧量D.阳光8、香蕉在北方地区不能很好的生长,影响它生长的主要因素是（）A.北方降雨少B.北方温度低C.土壤酸碱度不适D.光照强度不够9（1）仙人掌可以生长在缺水干旱的地方。（）（2）上晚自习时,我们常常看见许多蛾子在教室里飞来飞去,这主要是受光照的影响。（）×√DBItistheend作业：《同步练习》P30第一课时