语文北师大二年级下册《儿子们》.pptx

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1、1、认读16个生字，会写9个生字。2、阅读课文，了解课文内容，知道老爷爷说只看到一个儿子的原因。3、有感情地朗读课文。能将课文内容与生活实际联系起来，体会到怎样做才是妈妈的好孩子。4、分角色读课文，并演一演。sháxiē歇着yīng黄莺sǎng嗓子tǒngjǐng有啥水桶井边dìháitíngchéndiàntòng第一沉甸甸走走停停疼痛孩子课文讲了（）个妈妈和（）个儿子之间的故事？三三朗读思考朗读试一试自由朗读1-6自然段：请同学们想一想妈妈平时是怎样夸奖你的，请你试着模仿妈妈的语气读一读划出的句子。第一个和第二个妈妈都是怎么夸奖自己的儿子的，第三个妈妈又是怎么说自己的儿子

2、的呢？三个妈妈在井边打水，一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。一个妈妈说：“我那儿子灵巧，又有力气，谁都比不过他。”第二个妈妈说：“我那儿子唱起歌来赛过黄莺，谁都没他嗓子好。”第三个妈妈呢，什么也没说。老爷爷问她：“你怎么不说说你的儿子呀？”第三个妈妈说：“有啥可说的？他没什么出奇的地方。”朗读试一试朗读7-13自然段：1.三个妈妈打了水，提着水桶回家，妈妈们感觉怎么样呢？你从课文中哪些句子看懂的？2.三个儿子看见了，他们分别是怎么做的？划出三个儿子的做法。三个妈妈打了水，提着水桶回家，那个老爷爷也站起身，跟在后面。一桶水可重啦！三个妈妈走走停停，手都痛了，腰也累得直不起来。

3、忽然，迎面跑来三个孩子。第一个孩子跑到妈妈跟前，翻着跟头，像车轮子在转，真好看！第二个孩子跑到妈妈跟前，唱起歌来，像黄莺一样，真好听！第三个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。三个妈妈得意地对老爷爷说：“您看见了吧，这就是我们的三个儿子！”“哦，有三个儿子？”老爷爷说，“我怎么好像只看见一个儿子呢！”想一想：面对三个儿子的不同表现，为什么老爷爷说他好像只看见一个儿子？“哦，有三个儿子？”老爷爷说，“我怎么好像只看见一个儿子呢！”想一想：对于老爷爷来说只有懂事，关心、孝敬父母的儿子，才是真正的儿子。因为只有第三个儿子用实际行动来分担母亲重担，他才是真正的好儿子

4、。同学们学习了课文以后，谈一谈，我们应该怎么样对待自己的妈妈？拓展：再见