《第几》优教课件.ppt

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1、第几复习旧知＞＜53341.你能给这些数字宝宝排排队吗？2.这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢？复习旧知点击按钮显示排队结果小故事古时候，有一个人特别能吃，一天他到一家烧饼店吃烧饼，他吃一个不饱，又吃一个还不饱，直到他吃到第4个才觉得饱了。他拍拍肚子，叹口气说：“哎，要知道吃第4个能吃饱，先吃第4个该多好啊！”他说的对不对呢？为什么？（一）通过情境，感知序数含义1345排在第2，他前面的阿姨排在第，他后面的阿姨排在第，排在第4的是谁？最后这个叔叔排在第。135有人排队。5（二）借助生活经验，区分几和第几1345叔叔排第5，一共有5个人在排队，这两个5

2、表示的意思一样吗？（三）通过观察、对比，感受序数的相对性如果穿紫色连衣裙的阿姨买完票走了，现在，一共有几个人？谁排第1？其他的人各排第几？第1第2第3第4（三）通过观察、对比，感受序数的相对性小明原来排第几？现在排第几？为什么？第1第2第3第4（三）通过观察、对比，感受序数的相对性如果队伍最后的叔叔有急事先走了，小明排在第2的位置会变吗？总人数会变吗？新知探究从图中你还可以提出什么问题？明明获得第名，浩浩获得第名，丁丁获得第名。1.仔细观察，这3位同学分别获得了第几名？123课堂训练552.这是小红的全家福，仔细观察，然后回答问题。课堂训练新知探究

3、仔细观察下图，你能试着回答几个问题吗？排第，他前面有人，后面有人。2131）把左边的4只小鸟圈起来。2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩()只小鸟。4课堂训练点击每道题后面的按钮显示答案342第3个第4个第1个第2个第5个课堂训练通过本节课的学习你学到了哪些知识？课堂小结结束