试论技工学校计算机机房的管理和维护.doc

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1、试论技工学校计算机机房的管理和维护机房的维护管理工作是计算机教学的重耍环节,直接影响着计算机数学效果。但由于学生的好奇心强,破坏性也强,动辄出现如注册表被改动,系统遭删除而不能启动等诸多问题,严重地影响了计算机实践课的教学效果。维护好机房管理,对提高课堂教学效果,减轻计算机任课教师的工作强度,有着十分重要的意义。一、严格制度,抓常规管理建立、健全计算机机房的各项规章管理制度是管理好机房的前提。机房日常管理应根据实际制定相应的《机房管理制度》。日常管理工作应做到有章可循,有据可依。机房管理人员不仅要会开、关门,还要懂维护、会维修计

2、算机,有很强的责任心,同时也要担负起防止计算机病毒的工作。二、计算机机房的管理1•电源问题。不稳定的电源对电脑的使用寿命是一个极大的威胁,特别是对于机房来说危害性更大。为此,学校要添置必要的稳压器,设置其正常供电的电压为220伏、电流为16安对电脑室供电。如有电压发生偏差,要及时检查供电情况,避免出现一些不必耍的问题。2•灰尘问题。灰尘是机器的最大杀手。为了避免部分元件散热不好,造成显卡、CPU烧毁和在潮湿季节电路内部短路,要定期对机箱内部元件清洁,并且制定一系列规章制度来保障电脑室内部的清洁卫生,以避免灰尘对电脑的侵害。3•光

3、线问题。电脑室里的光线不能太强,也不能太弱。若显示器长期受强光照射,则容易加速显像管老化,降低发光率,并且在强光照射下,显示器对学生的眼睛也会造成一定的损伤。为此,机房的窗户耍添加窗帘,这样可以控制机房的光线。4•温度问题。电脑的很多部件都要在一定的温度内才能正常工作,否则将会出现频繁的死机、非法操作、元件烧毁等不良现象。为此,学校要添加立式空调,适当控制电脑室温度。三、用技术手段来维护系统的正常运作1.硬盘实行分区管理。我们可以借助于硬盘保护卡对系统分区和备份区始终设置为只读模式,最大限度地保护系统程序。对应用程序分区在进行程

4、序安装时设置为读写模式,其他时候设置为只读保护模式。对数据分区可以设置为读写分区,供用户数据使用。像这样采取特别的分区保护措施,即使系统分区崩溃,也可在较短的时间内恢复,同时还避免了系统程序与用户数据在同一分区内而不得不向用户开放系统的弊端。2.利用硬盘保护卡还原技术。硬盘保护卡是目前市场上比较受欢迎的产品,大多数为PCI总线设计的。作为硬盘保护的一种有效工具,可以有效地防范病毒、误操作及有意无意的破坏,大大减少机房维护的工作量。3•利用克隆技术进行机房维护。克隆技术是机房维护的得力工具,利用Ghost软件的数据备份及恢复功能,

5、可以快速地恢复系统。先利用某一个标准配置的工作站(机房初建成口.已装好所需的应用程序)的系统分区制作一个分区映像文件。网络工作站在系统还原之后还需重新启动计算机,设置系统IP地址、计算机名称及相应的驱动程序。至此系统重新更新完毕。四、常见的故障问题与排除1、鼠标故障。查看鼠标器内部的滚轮和滚轴是否黏附着一层污垢,如有则表明是由污垢引起鼠标器移动不灵活。解决方法是,用工具把污垢轻轻地刮下,然后用无水酒精在滚轮和滚轴处轻轻擦拭,一般每月做一次维护就不会发生上述故障了。2、黑屏故障计算机在开机时显示器出现黑屏,故障原因一是听到机箱内部

6、传出“嘟一嘟”的声音,可能是机箱内主机板上的显示卡与主机板的接口松了,解决方法是打开机箱,把显示卡从主机板插槽中拔出,再重新插人,注意要让显示卡与主机板插杷i间的接口紧密结合,否则仍排除不了故障;二是如果计算机开机时没有“嘟一嘟”的响声,可能是显示器与显示卡的接头松动,就查看一下接头,重新固定。3、网络故障联网机房最容易出现的故障是网络不通,学生无法共享他人的资源。造成的原因有以下几种:网线的接头松动,插紧就行了;网卡与主机板的接口不紧密,打开机箱,把主机板上的网卡重新拔插一次;有时,计算机开机时会显示IP地址已有人使用,网不通

7、的警告,解决方法是,单击“网上邻居”,按右键并单击“属性”菜单,在弹出的窗口里双击木机网卡TCP/TP协议,在TP地址标签里把TP地址改成无人使用的地址,然后重新启动计算机。4系统找不到硬盘开机系统找不到硬盘,在Bios里突然无法识别硬盘,或即使能识别,在操作系统也无法找到硬盘。解决方法:(1)先确定硬盘是不是被病毒破坏了分区表和引导区,或者是中了硬盘逻辑锁。用引导盘启动后,运行KV3000杀毒软件查杀一下,如果分区表和引导区数据以前备份了,请用原先备份时的工具软件导人强行恢复硬盘分区表;(2)打开机箱,检查连线,清理机箱内的灰

8、尘,连线松了或灰尘多有可能导致硬盘启动故障,且在硬盘加电留意听,看硬盘盘片是否运转正常,听转动有无异响。五、计算机的保养对计算机的精心保养和清洁也是管理员的一项重要工作。要知道,计算机主机板上的插卡与主机板的接触处若布满灰尘,开机时很容易烧坏板卡;机箱电源内部如

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