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时间：2020-03-03
《语文人教版部编七年级上册少年正是读书是.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、少年正是读书时！活动准备（学生准备）分配任务，明确活动内容：a.搜集名人读书名言，比比看谁找的多.b.搜集名人读书故事，培养口头表达能力.c.组内讲故事，推选出一位故事大王，在全班进行讲故事比赛。d.比较各小组的手抄报，看看谁的最精彩。e.看看哪一个同学的读书卡最新颖。（一）.名言大荟萃出示说话要求：1、声音要适度2、说话要流利3、意思要清楚（二）故事大家讲1.各小组展示活动成果。（如名人故事、名人名言）2.听故事、说感受3.全班活动要求：a、参与者把搜集到的名人读书故事轮流讲给同学听b、评价标准：口语表达流畅，姿态自然大方，故事内容有代表性（三）好书大家读1、各小组展示活动
2、成果。（如读书卡片、手抄报）2、好书推荐（两分钟口头表达能力训练）3、本组制定固定的读书机制要求：a.参与者选择自己最希望和大家分享的一本书，制成读书卡片，然后在班上向大家做推荐，推荐内容应包括书名、作者、内容简介、推荐理由。b.评价标准：信息准确、内容健康、语言精练、图文并茂。（四）手抄报我来画1版面设计2抄写过程3美化过程（五）活动总结自我评价相互评价教师评价寄语：有人说：读书是快乐的，可以舒展心灵的翅膀，让笑容变得灿烂；也有人说读书是幸福的，可以仰望思想的天空，让目光变得深邃；有的说读书是美丽的，可以品味别样的人生，让生活充满阳光。是啊，书中写着汉唐的明月，盛唐的乐舞，
3、荷马的悲歌；书中描绘着人间百态，跳动着历史的脉搏，述说着人生的酸甜苦辣、、、、、、、、、教师寄语
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