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时间：2020-04-13
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1、今天天气怎么样（学习目标：1、知道可以用气温、湿度、降水量、气压、风力与风向等来描述天气。2、能够自己设计符号来表达天气情况，认识常见的天气符号。3、认识到天气与人类的生活密切相关。4、知道通过什么途径来了解天气预报。欣赏图片喜欢的天气天气的含义了解天气情况拓展练习喜欢的天气晴天雨天雪天……多样的天气返回彩虹大风点击此处有声音大雾天气天气气候短时间冷暖、干湿、阴晴、雨雪风向风力多变的大气状况多年平均状况稳定的长时间３一定区域一、天气的特点1.短时间，多变化2.同一时间不同地区天气不同3.同一地方，不同时刻，天气有变化。从哪里可以得到关于天气的信息？打电话、上网查询看报纸看电视气象工
2、作者，借助各种仪器、设备定时观测和记录天气状况，分析记录的各种数据，做出预报。百叶箱天气预报员在做天气报告气象飞机自动地面站雷达气象浮标气象气球气象船卫星地面站天上钩钩云，地下水淋淋朝霞不出门，晚霞行千里天气谚语蚂蚁搬家蛇过道，大雨必来到动态卫星云图认识天气符号猜一猜晴多云小雨阴雪雷阵雨从左向右读多云转阴单击笑脸有掌声答错了单击此处Go再来一次！你很棒！谁关心天气？利用晴天收割小麦想一想训练比赛的运动员在太空旅行的宇航员谢谢，再见！
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