八年级物理上册4.1光源光的传播课件（新版）教科版.ppt

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1、第四章　在光的世界里第一节　光源光的传播请您欣赏密密树林档不住阳光“直”的追求问题：哪些物体能发光？一、光源1.光源:能够发光的物体称为光源二、光的传播问题：光的传播路径是什么呢？试验探究：1组.光束在同种物质中传播的路径？2组.光束在两种物质中传播的路径？实验演示：光在空气中传播光在空气中是怎样传播的？一、光是怎样传播的（一）、探究光是怎样传播的光在水、玻璃中传播实验演示:光在水和玻璃中也能传播吗？传播路径是怎样的呢？光在空气中－－沿直线传播光在水中－－沿直线传播光在玻璃中－－沿直线传播初步结论(1)、光束

2、遇到平面镜时怎样传播？(2)、光束从空气进入玻璃时会发生什么现象？(3)、光在不均匀介质中又会发生什么？1、提出问题：2、猜想:3、设计实验探究:（光在哪些情况下会改变传播方向？）光总是沿直线传播吗?4、进行实验、收集证据（1）激光射到平面镜，光束的传播径迹有什么变化。镜面光射到镜面上，改变方向，发生反射（2）激光束从空气射向玻璃，观察光束的传播径迹。空气玻璃光由空气射向玻璃砖，在玻璃界面改变方向，进入玻璃发生折射(3)、光在同种不均匀介质中又会怎样传播？一束激光射进密度不均匀的糖水时光的径迹总结归纳试验结果

3、：光在同种均匀介质中沿直线传播，光在两种介质的交界面，发生反射和折射光可以在空气、水、玻璃等透明物质中传播，这些物质叫做光的介质光线：光线1、这种表示光的传播方向和路线的带箭头的直线叫做光线。问题：1.自然现象中哪些是由于光沿直线传播？2.生活生产中哪些是应用光在均匀同种物质中沿直线传播的？神秘的日食和月食日食日食日食月食月食月食三、光的直线传播的应用１、影子的形成由于光是沿直线传播的,光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的区域便产生影。2、小孔成像在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半

4、透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。2、小孔成像早在2000多年前成书的《墨经》中，就记载了小孔成像的实验（小孔成像与孔的形状无关）小孔成像的原理：光沿直线传播成像特点：倒立、实像3、激光准直:激光引导掘进机开凿隧道思考：光在真空中能传播吗？光在真空中的传播路径是什么？5.打雷时，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总是先，这说明，光的传播速度比声音的传播速度。看到闪电大光的传播速度光在同一均匀介质中传播的速度是不变的,而在不同介质中传播的速度

5、不同，光在真空中的速度最大，用字母c表示,光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小.真空和空气中的光速都取c=3×108m/s.光在水中的速度约为真空中光速的3/4,在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3.光在不同介质中的传播速度介质光速真空空气水玻璃3×108米/秒稍小于真空中的速度约空气中的3/4约空气中的2/3二、光传播的速度讨论交流：光传播能量和信息光年是光在一年中传播的距离是长度单位。小结1.光源：能够发光的物体。2.光的传播路径：光在均匀物质中是沿直线传播的；光在不同物质传播时，在交界面会发生反射和

6、折射3.光速:光在真空中传播速度c=3x108m/s1.2005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的"千手观音"演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪。观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的的缘故.练习：直线传播2.太阳、月亮、点燃的蜡烛，其中属于光源的是。3.影子、日食都是由于光沿传播产生的现象，光沿直线传播的条件是在中。4、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（）A、变长B、先变长再变短C、变短D、先变短再变长太阳、点燃的蜡烛直线同种均匀介

7、质D5、不能用光的直线传播解释的现象是()A.近视眼的人戴上眼镜能看清物体B.射击时的“三点一线”C.日食、月食D.小孔成像A练习：1．用步枪瞄准练习时，当眼睛看到步枪标尺缺口与枪前的准星和瞄准点三者重合时，就认为三者在同一直线上了，这是利用了_________道理，能证明这一道理还有_______、___________、_____________等现象。2．一个人面朝南方站在阳光下，发现自己的影子在身体的右侧这时是_________（选项“早晨”、“中午”、“下午”）光沿直线传播小孔成像日食影的形成早晨3

8、．如图可以表明，光在空气中是传播的。4．晴天在有茂密树荫的地面上，常常会看到许多圆形的小亮斑，这些小亮斑是（）A．太阳的影子B.树叶的影子C．树叶间小孔的像D．太阳的像5．发生日食的时候，下列说法正确的是（）A．月球的影子落到地球上B．太阳、地球、月球在一条直线上，并且月球在中间沿直线DB