四、密度知识的应用.pptx

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1、第4节密度知识的应用第六章物质的物理属性新课引入新课引入如何辨别螺钉是纯铜的，还是镀铜的？新课学习一、测量物体的密度如何测量形状规则的金属块的密度？一、测量物体的密度用天平测质量用刻度尺测体积一、测量物体的密度如何测量形状规则的金属块的密度？一、测量物体的密度用天平测质量用量筒测体积一、测量物质的密度（1）明确量筒的量程和分度值。（2）将量筒放在水平台面上。（3）读数时，视线应与液体底面的凹面相平。（4）液体的单位。1L=1dm31mL=1cm3量筒的使用一、测量物质的密度测量固体的密度（1）取若干金属螺钉。（2）用托盘测出这些金属螺钉的质量m。（3）用测量测出这些金属螺钉的体积。向量筒中倒入

2、适量水，待液面稳定后读出量筒中水的体积V1；用细线拴住这些螺钉，然后缓慢地将螺钉放到量筒液面以下，读出量筒中水和螺钉的体积V2。（4）求出螺钉的密度一、测量物质的密度问题讨论先测量螺钉的体积再测质量可不可以？为什么？如果待测物的形状不规则，且放入水中后，会浮向水面，就如何测量？如何测量形状不规则的小石块的体积？一、测量物质的密度注：此图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频“用天平和量筒测量固体的密度”。一、测量物质的密度如何测量液体的密度？一、测量物质的密度测量液体的密度（1）向量筒中倒入适量的原来盛在烧杯中的盐水。（2）用托盘天平测出烧杯和烧杯中剩余盐水的质量m1，读出量筒中盐水的体积

3、V1。（3）向烧杯中倒入部分量筒中的盐水。（4）用天平测量烧杯和盐水的质量m2，读出量筒中盐水的体积V2。（5）求出盐水的密度一、测量物质的密度问题讨论用倒入量筒之前的盐水的体积减去倒入量筒之后的盐水的体积作为待测盐水的体积可不可以？为什么？量筒读数时俯视或仰视对实验结果有什么影响？为什么？一、测量物质的密度注：此图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频“用天平和量筒测量液体的密度”。二、鉴别物质已经测得金属螺钉的密度，如何判定是纯铜的，还是镀铜的？查密度表，若与铜相同则为纯铜的。如果螺钉的密度与铜相同，会不会是镀铜的，但里面的金属由铝和银混合而成？二、鉴别物质不同物质的密度可能是相同的。

4、例如，酒精和煤油都是液体，它们的密度都是0.8×103kg/m3，但是通过气味可以区分它们。因此，要准确地鉴别物质，常常需要多种方法并用。三、间接测量物体的质量或体积这么重，如何测质量？高a=51m宽b=14m厚c=4.5m三、间接测量物体的质量或体积查或测相同石料的密度由尺寸得体积三、间接测量物体的质量或体积石块的的密度ρ=2.7×103kg/m3，碑身的体积V=abc将密度和体积代入密度的定义式可得m=ρV=ρabc代入数据解得m=8.7×106kg，此即石碑的质量。典题剖析三、典题剖析例1一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，

5、当天平平衡时，测量出的质量_____物体的真实质量。（填“大于”“小于”或“等于”）例2有空心的铜球、铁球、铅球各一个，体积和质量都相等，将其空心部分都装满水后，质量最大的球是（）A．铜球B．铁球C．铅球D．无法判断课堂小结课堂小结