【人教版】四年级数学下册单元三_1_第4课时《连减的简便计算》教学课件.pptx

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1、这本书一共234页，还剩多少页没看？探究新知所求问题：还剩多少页没看？探究新知已知条件这本书一共234页；昨天看到第66页，今天又看了34页。这本书一共234页，还剩多少页没看？探究新知方法一(1)方法分析：还剩的页数＝总页数－昨天看的页数－今天看的页数。(2)列式解答：234－66－34＝168－34＝134(页)方法三(1)方法分析：还剩的页数＝总页数－今天看的页数－昨天看的页数。(2)列式解答：234－34－66＝200－66＝134(页)答：还剩134页没看。探究新知方法二(1)方法分析：还剩的页数＝总页数－(昨天看的页数＋今天看的页数)。(2)列

2、式解答：234－(66＋34)＝234－100＝134(页)探究新知方法三(1)方法分析：还剩的页数＝总页数－今天看的页数－昨天看的页数。(2)列式解答：234－34－66＝200－66＝134(页)答：还剩134页没看。当两个减数的和正好是整十、整百、整千……数时，可以用被减数减去两个减数的和，这样计算比较简便。当被减数减去与它不相邻的两个减数正好等于整百、整千……数时，可以交换减数的位置，这样计算比较简便。简便计算234－66－34＝234－(66＋34)＝234－100＝134234－66－34＝234－34－66＝200－66＝134归纳总结1.减

3、法的运算性质：(1)一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。用字母表示为a－b－c＝a－(b＋c)。(2)在连减运算中，任意交换两个减数的位置，差不变。用字母表示为a－b－c＝a－c－b。2.运用减法的运算性质可以使一些计算简便。探究新知思路分析此题是一个连减算式，如果按从左到右的顺序计算，不够简便。观察四个减数，发现1928和1072、387和1613相加能得到整千数。计算：5498－1928－387－1072－1613。巩固应用计算：5498－1928－387－1072－1613。巩固应用正确解答5498－1928－387－1072－1613＝54

4、98－1928－1072－387－1613＝5498－(1928＋1072)－(387＋1613)＝5498－3000－2000＝5498－(3000＋2000)＝5498－5000＝498