英语人教版四年级下册Unit5 partA let's talk.pptx

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1、Unit5MyclothesPartALet'stalk班级:四年级(2)班人数:73人教者:孙蕊眼疾手快学习目标:1.听懂、会读课本48页Let'stalk,理解对话的内容;2.能运用所学句子Aretheseyours?Yes,theyare.IsthisJohn's?No,itisn't.询问某物品是否是谁的。自学指导一:读:1.自读Let'stalk,大声读出你认识的句子。2.再次读对话,自主理解对话大意,划出你不认识的单词或句子,猜猜它们的意思,看谁猜的对。自学指导二:听:1.听录音,听不认识单词的发音

2、,听每个句子的语音语调。2.再次听录音,并尝试跟读,看谁读得最准确。(注意语音语调)自学指导三:读:比一比,看谁读得有感情。小练笔MY•读一读,译一译。Myshoesaregreen.They'reChenJie's.IsthisJohn's?Aretheseyours?我的鞋是绿色的。它们是陈洁的。这是约翰的吗?这些是你的吗?Thankyou!Bye-bye~知识百宝箱名词所有格•一般是在名词(人名)后面加“’s”,表示“某人的...”。eg:Amy'shomeSarah'sgrandfather艾米的家萨拉的

3、爷爷名词所有格•以s结尾的名词后面加“’”,表示“某人的...”。教师(的)办公室eg:teachers'office

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