语文人教版五年级下册人物描写一组.pptx

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1、蓝天小学薛菲艳小嘎子和胖墩起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。通过对（）的（）描写，写出了他（）的性格特点。严监生严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头.读了这段文字，你能想到哪些成语来形容严监生此时的病情？他把两眼睁的溜圆，

2、把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。通过对严监生的（）描写，写出了此时的严监生（）。凤辣子这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。通过对凤辣子的（）描写，写出了她的（）。写人文章怎样写？一、抓住特点。有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱做小手工，有的同学爱吃零食，等等。这

3、“爱学习”“爱帮助别人”“爱做小手工”“爱吃零食”就是这些人的主要特点。二、选好事例。写人的文章，也要写事例，通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（最好用两、三件事来写一个人）。三、运用描写。要想把人物写得栩栩如生、活灵活现，就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。。四、写出细节。要把人物细微的动作及其变化，写具体，写生动。冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，每天准时开门、锁门，也像一个打点的铃铛，“铃铛”这外号就叫开了。玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜

4、。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。推荐阅读国外的四大吝啬鬼分别是：巴尔扎克的葛朗台——《欧也妮·葛朗台》莎士比亚的夏洛克——《威尼斯商人》莫里哀的阿巴贡——《悭吝人》果戈里的泼留希金——《死魂灵》