语文人教版五年级下册《临死前的严监生》ppt课件.pptx

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1、人教版课五下册《人物描写一组》之二临死前的严监生课件制作：湖南省冷水江市冷办中心学校　王建辉初读感知请大家正确、流利地朗读课文，不理解的字词借助注释或联系上下文理解。想一想：课文主要讲了什么内容？tiǎodézhí两茎灯草挑掉一茎　不得断气侄子dǎoláng诸亲六眷一声不倒一声郎中登时κᾱitán揩揩眼泪痰已后　穿梭灯盏字正腔圆已后：以后，“已”通“以”。文中称男孩子为（）称中医的医生为（），又叫（）所有的亲戚（）立即、马上（）来回跑（）插嘴（）因此、所以（）一根灯芯（　　　　　）牵挂、惦记（）

2、诸亲六眷　郎中　哥子　医家　穿梭一茎灯草　插口记念登时故此哥子郎中医家诸亲六眷登时穿梭插口记念故此一茎灯草博古通今了解大意想一想：课文主要讲了什么内容？自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气。感受病情自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。病重得一连三天不能说话。严监生喉咙里痰响

3、得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。体会写法严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。走进内心严监生的家人是怎么猜的？走进内心大侄子两个亲人二侄子两笔银子奶妈两位舅爷赵氏两茎灯草走进内心1.用横线画出描写严监生反应的句子。2.严监生当时心情如何？你是从哪些词语中体会到的？圈一圈。还可把自己的体会写在句子旁

4、边。走进内心小组交流：1.严监生有什么反应？读一读找到的句子。2.他当时心情怎样？请结合关键词语谈谈自己的体会。他就把头摇了两三摇。他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。走进内心失望生气绝望放心自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着

5、一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气。还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，我知道你的意思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。体会写法《儒林外史》第五、六回节选：严监生家私豪富，足有十多万银子,在县城里还有铺面二十多间,钱过北斗，米烂成仓，僮仆成群，牛马成行……把握性格说书各位看官，话说……欲知后事如何，且听下回分解。写作方

6、法：正面描写与侧面描写相结合，突出特点。学习技巧细节刻画，表现内心。一波三折，扣人心弦。设置悬念，抓住读者。运用夸张，极尽讽刺。走进《儒林外史》，品人物描写，精彩无限。拓展阅读