语文人教版五年级下册16《桥》PPT课件.pptx

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1、桥桥肆揪瞪搀祭奠（dēng）（sì）（肆虐）（jiū）（揪出）（瞪着）（jì）（diàn）（祭奠）（chān）（搀扶）比读生字咆哮疯狞呻膛搀祭奠淌肆揪豹瞪我会读咆哮疯狂狞笑淌着放肆揪出豹子瞪了呻吟胸膛搀扶祭奠1、2、3、木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！老汉这是一个怎样的老汉？创设情景连日来的大雨，让老汉揪心啊，他整夜整夜睡不着，可怕的事情还是发生了，看着你拥我挤的村民，老汉沙哑地喊---------------创设情景在洪灾来临

2、时，老汉第一个赶到了那座木桥——全村人逃命的唯一通道旁，他想：“我不能丢下我的村民不管！”他站在桥边，沙哑地喊……创设情景面对跌跌撞撞的村民，老汉冷静地想，这么乱可不行，我得控制局面，指挥他们逃生，于是他沙哑地喊……事情的结果怎样？a、五天以后，洪水退了。b、一个老太太，被人搀（chān）扶着，来这里祭（jì）奠（diàn）。c、她来祭奠两个人。d、她丈夫和她儿子。你明白了什么？老汉和孩子都牺牲了的原因是什么？1、老汉突然冲上前，从队伍里揪（jiū）出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。老汉和孩子都牺牲了的原因是什么？2、水，爬上了老汉的胸膛。最后

3、，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。创设情景，引导学生说话老汉看到自己的儿子挤到了前面，心想先人后己是党的纪律，儿子也不能例外，他冲上前去，从队伍里揪出了儿子，吼道……到最后只剩下他和儿子两个人时，他用力把儿子推上了木桥，大声吼道……木桥塌了，儿子被洪水吞没了，老汉心如刀割，绝望地喊着……用自己的话来说说这位老汉，他做了什么，从中可以看出他是个怎样的人？老汉，您是伟大的，您是可敬的，您就是一座桥，是一座坚实的桥，是一座

4、舍己为人的桥，是一座跨越生命的桥。老汉，您是伟大的，您是可敬的，您就是一座桥，是一座坚实的桥，是一座舍己为人的桥，是一座跨越生命的桥。您敢于同无情的洪魔作斗争，将村民们送上了跨越死亡的生命桥。然而，令人痛心的是，洪水吞没了这对了不起的父与子，只留下一片白茫茫的世界。此时此刻，如果你是其中的一位村民，你会对这位可敬老汉说些什么呢？1、2、3、选材典型，事件感人。构思新颖别致，设置悬念。课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来，让他排到队伍的最后，如此公正严明；最后才交代他们原来是一对父子,更进一步突出鲜明的人物性格。大量运用比喻、拟人等修辞手法，增强表现力。写作特点山洪咆哮着，像一群受

5、惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。他像一座山。老汉凶得像只豹子。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。水渐渐窜上来，放肆（sì）地舔着人们的腰。水渐渐窜上来，放肆（sì）地舔着人们的腰。作业1、摘抄文中感人的语句。2、搜集阅读有关抗洪抢险救灾中的感人故事读一读。