自由平等的真谛 (2).pptx

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1、自由平等的真谛黄石市西塞中学李秋霞人教版道德与法治八年级下册第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等自由平等的真谛自由平等的真谛无法治不自由法眼看平等自由的认识法治与自由的关系法律面前人人平等的含义法律面前人人平等的表现自由是相对的、有限制的两者互相联系、不可分割法治既规范自由又保障自由同等情况同等对待不同情况差别对待不受民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰等限制平等享受权利与履行义务没有特权研读课本90—95，完成知识导图，准备竞答探究活动一：校园寻规则1、在校园生活中，我们的自由要受哪些规则的限制？校园规则要求关于着装的规则要求

2、穿校服，禁止奇装异服等关于就餐的规则禁止携带零食入校，要求在食堂就餐，禁止将饭菜端进教室等关于作息时间的规则要按时到校，禁止迟到、早退等关于考试的规则禁止抄袭，要求诚信考试等关于校园欺凌的规则禁止学生打架、斗殴等校园秩序混乱不堪，学生的人身安全得不到保障。自由终将丧失。结论：无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。2、假如没有这些规则的限制，会导致什么后果？探究活动一：校园寻规则探究活动一：校园寻规则法律、道德、纪律和各种规章制度3、除校园规则外，我们的自由还要受到哪些限制？自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对

3、自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。4、如何理解自由应受必要的限制？探究活动一：校园寻规则探究活动二：法律与自由2017年，几段展现“塑料紫菜”的视频在网上广泛传播，视频中有人将紫菜泡水撕扯，继而用火烧，称该品牌的紫菜很难扯断，点燃后还有刺鼻的味道，是“塑料做的”，并劝诫网友“别吃了”。事件发生后，相关部门通过权威媒体辟谣,科学粉碎这一谣言。同年，公安机关抓获了18名制造、传播“塑料紫菜”谣言以及实施敲诈勒索的违法犯罪人员。王某祥被一审判决犯敲诈勒索罪，判处有期徒刑1年10个月，并处罚金人民币3万元。思考：1、材

4、料中王某祥等人的行为触碰了什么红线？这种行为使他们失去了什么？法律自由探究活二：法治与自由无论现实世界还是网络世界，自由都是法律之内的自由。2、请结合相关法律规定，说一说网络自由的边界？①法治与自由互相联系，不可分割。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的底线，违反法律可能付出失去自由的代价。③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干扰和侵害。④法治既规范自由又保障自由3、简要谈谈法律与自由关系？探究活动二：法律与自由不受民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等限制。2、从古至今，人们

5、为什么要追求法律面前人人平等？法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。探究活动三：法眼看平等1、结合视频内容谈谈，我国公民不受哪些条件的限制，平等地享有宪法和法律赋予的各项权利？①从法律意义上，平等有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。②平等是相对的，没有绝对的平等。探究活动三：法眼看平等3、你是如何理解“平等不是绝对的均等，绝对的均等是做不到的”？探究活动三：法眼看平等④要增强平等意识，努力践行平等。①维护平等，要反对特权，每个公民平等地承担法律义务。②维护平等，要平等对待他人的合法权

6、利。③维护平等，要敢于抵制不平等的行为。4、要想在法律面前人人平等，我们应该怎样做？拓展空间—以案说法小组讨论：“同等情况同等对待”与“不同情况差别对待”是不是存在矛盾呢？不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和原则的体现和尊重维护社会平等法眼看平等有关平等的法律法规宪法：“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。”继承法：“继承权男女平等。”劳动法：“妇女享有与男

7、子平等的就业权利。”课堂小结本堂课的通过学习，你有哪些收获？板书设计谢谢观看！