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时间：2020-02-29
《有余数除法的意义.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、有余数的除法授课教师:李硕思考：用11根小棒摆出下面的图形， 各能摆几个?方法有哪些？（1）一个一个的摆（2）除法（3）乘法把下面这些每2个摆一盘，摆一摆。摆3盘，正好摆完。6÷2=3（盘）摆3盘，还剩1个。7÷2=3（盘）••••••1（个）余数有余数除法的含义7÷2=3（盘）••••••1（个）•••余数（表示分完后剩下的数）余数是被除数平均分后剩下的数量，所以余数的单位名称和被除数的单位名称相同。注意：有余数的除法中，余数一定比除数小。有余数除法的写法和读法（1）写有余数的除法时，先写算式，再在算式等号的后面写上商，最后点6个小圆点，并写上余数
2、。（2）7÷2=3••••••1,读作7除以2等于3余1。我能行！1.把37颗樱桃分给小朋友，每位小朋友分5颗，可以分给（）位小朋友，还剩（）颗。27÷=（位）••••••（颗）2.（1）26个苹果，每5个装一袋，可以装（）袋，还剩（）个。26÷=（袋）••••••（个）（2）26个苹果，平均分给6人，每人分到（）个，还剩（）个。26÷=（袋）••••••（个）动脑筋在算式÷8=7••••••中，想一想，余数可能是几？提示:余数比除数小。
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