沈阳理工大学 陶瓷造型基础.doc

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1、沈阳理工大学陶瓷造型基础《陶瓷造型基础》课程教学人纲课程代码：100331041课程英文名称:Ceramicbasemolding课程总学时：56讲课：16实验：0上机：40适用专业：艺术设计人纲编写（修订）时间：2010一、人纲使用说明（一）课程的地位及教学1=1标陶瓷造型基础是艺术设计专业陶瓷方向的专业必修课，通过本课程培养学生的造型蜩造能力和造型审美能力，对进一步学习专业课程有着承上启下的作用。通过木课程使学生掌握，陶瓷造型的概念，构成要素，构成方法，形态整合，形式美法则等造型基础知识，培养学牛•能够独立赠造具有审美价值的陶瓷造型。造型幫造以3dmax三维软件表现最终效果。（二）知

2、识、能力及技能方血的基本要求1、熟知陶瓷基木形态的构成要索、造型形态的构成方法、造型基木形态的整合、陶瓷造型的构件处理、陶瓷造型的基木法则等。2、独立设计陶瓷基础造型。（三）实施说明1、教学采取讲授、演示、作品鉴赏等多种形式进行。技法教学要充分发挥“直观”作用，注意基本技法训练与研究。2、木人纲循着认识和时间往复转换的规律展开，由浅入深，结构严谨，系统有序，为培养造型创造力、造型表现力和审美判断力奠定基础。3、搞好课堂辅导是提高教学质量的重要环节。教师要在充分了解学生的基础上，善于引导，“因材施教”，启发学生独立思考和刻苦钻研的精神。4、基于课稈少、教学内容多，在不影响教学计划的前提下，

3、经报批后进行•适当增删调整。（四）对先修课的要求《平面构成》、《立体构成》、《陶瓷工艺基础》。（五）对习题课、实践坏节的要求在教学各个环节小，合理组织教材，作业安排要留有余地。课程结束后，要有讲评、小结。（六）课程考核方式1.考核方式：绘制剖面图、运用3dmax制作陶瓷造型。2.考试日标：培养陶瓷造型的缈•造能力。3.课程总成绩：平时考核、最终作业成绩的总和。（七）参考书日《陶瓷造型艺术》杨永善著高等教育出版补《陶艺技法》关涛辽宁画报出版社《陶瓷设计》李正安屮国美术学院岀版补二、中文摘要木课程是艺术类专业陶瓷艺术设计方向的基础课程。课程通过采取讲授、演示、作品鉴赏等多种形式进行,技法教学

4、要充分发挥“肓观”作用，注意基本技法训练与研究。本课程将为后续课程的学习以及毕业设计等奠定重要的基础。三、课程学时分配表四、教学内容及基本要求第1部分陶瓷造型概论与陶瓷造型认知总学时（单位：学吋）：2讲课:2实验:0上机0具体内容：1）造型的诠释2）陶瓷造型的特征3）陶瓷造型的语义4）观察与分析5）速写与测绘6）造型的临摹7）设计的尝试重点：陶瓷造型的特征难点：设计的尝试第2部分造型形态的构成要素总学时（单位：学时）：2讲课:2实验:0上机:0具体内容：1）点的定位与功效2）线的类型与运用3）血的识别与表现4）体的开合与格致空间依存与虚拟重点：点、线、血、体、空间的综合设计应用难点：点、

5、线、面、体、空间的综合设计应川第3部分造型形态的构成方法一总学时（单位:学时）：12讲课:2实验:0上机:10具体内容:1）模拟变形与简化2）演绎拓展与取舍3）线段运动与确定4）血的轨迹与I韦I合5）切削形成与排比重点：线段运动与确定难点：模拟变形与简化习题：运用3dnrnx软件屮的车削工具设计出陶瓷造型形态第4部分造型形态的构成方法二总学时（单位：学时）：12讲课:2实验:0上机:10具体内容：1）造型分割与重组2）块体堆积与构建3）形态穿插与互补4）方位改换与变通5）虚实相形与转化重点：造型分割与重组难点：形态穿插与互补习题：运用任意一种构成方法，运川3dmax软件设计多种造型形态第

6、5部分造型基木形态的整合总学时（单位：学时）：12讲课:2实验:0上机:10具体内容：1）尺度的选择与确定2）比例的推敲与调整3）整体的连贯与谐调4）细部的刻划与表现重点：造型基木形态的整合难点：陶瓷造型的构建处理习题：运用造型基本形态的整合屮任意一种整合方式设计一套器皿第6部分陶瓷造型的形式法则总学时（单位：学时）：2讲课:2实验:0上机:0具体内容：1）变化与和谐；对比与谐调2）平衡与适称；节奏与韵律3）比例与尺度；力度与气韵4）安定与态势；透视与错觉5）风格与材质重点：陶瓷造型的形式法则的多种因索难点：陶瓷造型的形式法则的多种因素的运川第7部分陶瓷造型的构建处理总学时（单位：学时）

7、：12讲课:2实验:0上机:10具体内容：1）盖子与主体的结合2）把于与提梁的装置3）流与嘴的形式结构4）系与耳的形态幫造5）其他构件的处理重点：造型构件的处理难点：造型构件的处理习题：运用3dmax软件设计一套咖啡具第8部分作业整理与作业讲评总学时（单位：学时）：2讲课:2实验:0上机:0具体内容：作业整理作业讲评重点：作业讲评难点：作业整理编写人：金爱英审核人：批准人: