一件小事的震动.pptx

《一件小事的震动.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一件小事的震动长春版三年级下册第一部分(第1自然段)引出回忆。通过孩子们捉蝴蝶的画面，引出“我”对往事的回忆。第二部分(第2、3自然段)捕捉画眉。写12岁的“我”捉了一只小画眉，将它关在笼子里。第三部分(第4、5自然段)画眉惨死。写画眉母亲喂了小画眉食物后，小画眉死去了。第四部分(第6、7自然段)明白真相。写“我”得知小画眉惨死的原因，并深受震动。交流分段情况想一想、画一画：1.读课文，说说“我”为什么要捉小画眉。2.看到画母亲喂小画眉，“我”怎样想？3.小画眉的结局如何？原因是什么？4.画眉母亲为什么要毒

2、死小画眉？找一找、圈一圈：描写‘我’心情变化的四字成语默读提示：1.说说“我”为什么要捉小画眉。因为“我”非常喜欢野生的活物，喜欢画眉鸟美妙动听的歌声，所以“我”要捉小画眉。词语解释兴高采烈：形容人非常高兴的样子。本课指作者捉到画眉鸟后的神态。喜不自胜：形容人喜悦到了极点。本课指作者捉到画眉后的心情2.思考：看到画眉母亲喂小画眉，“我”怎样想？“我”高兴极了，因为由母亲来照料，肯定比“我”这个外人要好多了。真不错，“我”竟找到了一个免费的保姆。3.思考：小画眉的结局如何？原因是什么？小画眉最终死了，因为它的

3、母亲喂了它很多足以致死的毒梅。迷惑不解：一点儿也不明白。本课指小鸟死去让作者感到莫名其妙。你刚才说的话，我有些迷惑不解。4.画眉母亲为什么要毒死小画眉？因为画眉母亲发现小画眉被关在笼子里，认为它失去了自由，坚信它即使死了总比活着做囚徒好些，所以画眉妈妈要毒死小画眉。核心问题：“捉养小画眉”这件事使“我”明白了动物也向往自由，它们认为自由比生命更可贵，甚至为了自由，宁可失去生命。“捉养小画眉”这件事带给“我”怎样的震动？渴望自由主题概括课文写我喜欢养野生的活物，将画眉关在笼子里，后来小画眉竟死去了，告诉人们的

4、道理是：小小的生物也，因此我们要保护生物，让它们。自由的生活自由是一切动物快乐生存的标志。如果没有了自由，就会失去快乐。我觉得：自由是……海阔凭鱼跃天高任鸟飞例：对死去的小画眉说，孩子，你的妈妈这样做，是减少你痛苦。如果你关在囚笼里，生活没有自由，那样会很痛苦的。对画眉妈妈说，你不能选用这样粗暴的方式，其实追求自由的方式比较多，可以选择巧妙的机会逃跑，或者你想尽方法来挽救自己的孩子。作业：(小练笔)假如你是一只画眉，你会对死去的小画眉说什么？又会对画眉妈妈说什么？