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时间：2020-02-29
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1、蜗牛与黄鹂鸟一、教材分析地位、作用台湾叙事民歌勤恳、踏实骄傲、自大锲而不舍、执着追求二、学情分析好奇、好动、喜欢模仿集中注意持久性差对富有童趣的事物易产生兴趣三、教学目标1、知识技能：学唱歌曲速度力度音色语气2、过程与方法:与人合作创作性地表现3、情感、态度与价值观:坚忍不拔锲而不舍教学重点：深入角色感受音乐美思想教育教学难点：1、吐字清晰2、∨教学关键：探索规律化难为易555阿门阿亲自实践寻找答案四、教法、学法教法:游戏法熟悉歌曲学习热情合作法学唱歌曲歌唱兴趣情景法启发引导处理歌曲由浅入深循序渐进主体性学法:聆听、体验、模仿学唱歌曲自主探究、总结提炼解决难点五、教学程序创编拓展熟悉学唱处理
2、教育表演巩固一、熟悉歌曲游戏法理性↑感性由浅入深循序渐进高快p细低慢f粗二、学唱处理歌曲及思想教育师生关系先易后难傲慢还现更高境界点题坚定阿v合作交换完整角色变换升华蜗牛音乐为本自我教育三、表演歌曲创编反馈评价合作自信能力四、拓展创编秋天版本的《蜗牛与黄鹂鸟》创作能力高快p细低慢f粗vv
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