语文人教版三年级下册缩句的方法与技巧.pptx

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1、缩句的方法与技巧缩句的方法与技巧塘田完小——廖建云缩句：就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”。一、去“枝”留“干”法凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括：形容词、数量词、表示程度、时间、地点、借词的词。如:在草地上，盛开着许多美丽的花儿。句中，“在草地上”是介词作状语可删去；“许多”是数量词修饰“花儿”可以删去；“美丽的”是形容词修饰“花儿的，也可删去。缩写为：盛开着花儿。二、借助“的、地、得”。这是最简单的方法：把“的、地、得”前

2、面的词语删除，去除“得”后面的词语。如：矫健的秃鹰飞起来。句中的“矫健的”用来修饰“秃鹰”的应删去。缩写为:秃鹰飞起来。弟弟高兴得跳起来。句中“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的，要删去。缩写为:弟弟高兴。三、“自我提问”法：“谁”、“做什么”。六（2）班的学生正在认真地听课。句中说的是“谁”“学生”，在“做什么”、在“听课”。所以句子缩写为:学生在听课。四、留住句子中的“着、了、过”。因为“过”是时态助词，助词在句子中没有独立性,所以是不能删的。他勇敢地跨过这条小沟。因为“过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，所以是一定不能删的。所以缩写为:他跨

3、过小沟。五、去掉“在…(中、里、上、下…)”表示特定环境和语言的词语。我们在学习雷锋活动的过程中，取得了进步。句中“在学习雷锋活动的过程中”是用来强调在什么情况下“我们”才取得了进步，可以删除。所以缩写为：我们取得了进步。六、在缩句中，要注意的原则有三条（1）、是不改变原句的意思；（2）、是不改变原句的结构；（3）、是缩写后仍然是句子。做做看：1.草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。（）2.任性.冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。（）3.我不相信他那种骗人的鬼话。（）4.小井的周围有许多小树。（）做做看：1.草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。（草地上有痕迹。）2.任性.

4、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。（）3.我不相信他那种骗人的鬼话。（）4.小井的周围有许多小树。（）做做看：1.草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。（草地上有痕迹。）2.任性.冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。（巨人度过冬季）3.我不相信他那种骗人的鬼话。（）4.小井的周围有许多小树。（）做做看：1.草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。（草地上有痕迹。）2.任性.冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。（巨人度过冬季）3.我不相信他那种骗人的鬼话。（我不相信鬼话。）4.小井的周围有许多小树。（）做做看：1.草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。（草地上有痕迹。）2.任性.冷酷的巨人孤

5、独地度过了漫长的冬季。（巨人度过冬季）3.我不相信他那种骗人的鬼话。（我不相信鬼话。）4.小井的周围有许多小树。（周围有小树。）