辽宁大学汉语国际教育专业考研真题及答案解析

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1、汉语基础壹、汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1.语言是一种（）结合的符合系统。答案：音义2.现代汉语普通话是以典范的（）为语法规范。答案：现代白话文著作3.古代汉民族共同语，在春秋时期被称为（）。答案：雅言4.汉语方言间的差异性，在（）方面表现最大。答案：语音5.北方方言可分为四个次方言：华北与东北方言，西北方言，西南方言，（）。答案：江淮方言6.台湾大多数汉人居住区所使用的方言是（）方言。答案：闽7.（）由音素构成，是交谈时自然感到的语音单位。答案：音节8.（）是1886年成立于英国伦敦的国际语言学会为了记录和研究人类语音的语音而制定的一套记音符合。答案：国

2、际音标9.发舌尖后，浊，擦音的普通话声母是().答案：r10.普通话中有（）个单元音可以充当韵腹。答案：1011.世界上的文字基本上可分为表音文字和（）。答案：表意12.（）是一般以籀文和石鼓文为典型代表。答案：大篆13.（）是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。答案：部件14.（），又叫“白字”，指把甲字写成乙字.答案：别字15.现代汉语里的语素，多数是由古代汉语的（）演变来的。答案：词16.“热心”，不能说成“热的心”，所以是词不是短语，这种区别和短语的方法叫（）法。答案：插入17.“环保”，“奥运会”属于略语类别中的（）。答案：简称官方网址www.yumingedu.com北大、人

3、大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军18.词义的（）性源于词所指的事物边界不清，是客观事物连续性的反映。答案：模糊19.“鼓励”和“怂恿”的词义差异主要体现在（）色彩的不同上。答案：感情20.义项是词的（）意义的分项说明。答案：理性21.义素是构成词义的（）意义单位，又叫词的语义特征。答案：最小22.词汇中最主要的部分是（）。它和语法一起构成语言的基础。答案：基本词汇23.词义扩大，缩小和（）是词义演变的三种主要途径。答案：转移24.跟语音，词汇相比，语法具有更明显的（）性，稳固性和民族性。答案：抽象25.动词和()词的语法特性大同小异，可以合成为谓词。答案：形容

4、26.短语是意义上和语法上都能搭配而没有（）的一组词。答案：句调27.“交上去了吗，你的申请表”属于（）类倒装句。答案：主谓型28.存现句大都可分为前，中，后三段，即（）段+动作段+存现宾语段。答案：处所29.把复句分为联合复句和偏正复句两大类别，根据的是分句间的（）关系。答案：意义30.新词语“尾巴工程”，“香蕉人”在造词中运用了（）的修辞手法。答案：仿词判断题（每小题1分，共20分）语音是人类通过发音器官来传递信息的声音。X发出的音在口腔和鼻腔中共鸣，就叫做口鼻音。语音中的重音，轻音是由于英爱不同所致。X声母是“N,I”后面的“U”上的两点都不能略写。√轻声也是变调。√汉隶仍保留着篆书的

5、痕迹。X狂草是唐代时产生的。√异体字是意义相同而形体不同的字。X“爸爸喜欢喝葡萄酒”中可切分出7个语素4个词汇。√“因特网”是音意兼译的外来词。√“操场的北出口”和“出口商品”中的两个“出口”是一词多义。√为了丰富现代汉语词汇，应尽可能多地吸收古语词。X汉语划分词类的主要依据是词的语法功能。形态和意义是参考依据。√能受程度副词“很”修饰的动词只限于心理动词。X官方网址www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军状况短语有多种句法功能，可以作定语，状语，补语，属于形容词性短语。√“继承发展”和“出去闲逛”都是联合短语。X“他大大地画

6、了一个问号。”中状语“大大”的词义指向是宾语“问号”。√在句型上，“多好的小伙子呀！”是形容词性非主谓句。X语句中只有要有复句惯用的关联词语，就可以认为是复句。X“白发三千丈，缘愁似个长”中运用了夸张修辞格中的扩大夸张。√选择题（每小题1分，共30分）联合国规定的六种工作语言是汉语，英语，法语，俄语，西班牙语和（）德语阿拉伯语朝鲜语日本语音素作为最小的语音单位，是从（）角度划分出来的。音高音强音长音色答案：D声母发音时喉头，口腔和鼻腔节制气流的方式和状况叫做（）。塞音赛擦音发音方法发音部位答案：Ｂ普通话声母中，浊音有（）个。A.3B.4C.5官方网址www.yumingedu.com北大、人

7、大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军D.2答案：A描述为舌面，后，半高，不圆唇元音的是（）。EOC.ÜD,U答案：A发音为舌，后，浊，鼻音的辅音是（）。MNNGR答案：C金文，又叫（）。钟鼎文契文石鼓文卜辞答案：A“北”的第二笔是（）。提横竖撇答案：B“颖”是（）。象形字指事字官方网址www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少