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时间:2020-03-30
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1、高职高专人才培养方案模板变动事项及其他事项的说明一、第六部分“课程结构及课程设置”第二部分作如下调整:原来的(二)课程设置及基本要求改为:“(二)核心课程”,格式如下:六、课程结构及核心课程(-)课程结构、课吋分配(不变)(二)核心课程(改变)1.XXX课程课程能力目标:课程主要内容:2.XXX课程课程能力目标:课程主要内容:二、第七部分“教学条件与设施”部分做了微调,调整后内容和格式如下:七、教学条件与设施(一)师资队伍(改变)(-)教学环境与教学设施要求(不变)1•校内实训基地(1)实训屮心名称(四级目录宋体五号,1.5倍行距)功能:适用的学习领域为项目:各类相关知识及操作的训练。(2
2、)2.校外实训基地(1)(2)三、教学计划表中的变动的事项和需要说明的事项1.教学计划表屮在“课程名称”后增加一列“课程代码”。2.“各学期理论周数、理论学吋数”部分除两课(毛思和屮特理论概论、思想道德修养与法律基础)夕卜,其他课程按照总学吋数(含课内实践)填写。“各学期理论周数”为教学进度总体安排表屮学期总周数减掉考试周、集屮实践环节周数。3•计算各学期总学吋、总学分时,对于限定选修课根据各专业安排来定(不论开设多少课,按照本专业规定总的限定部分的学分(至少6学分)、学时核算,算到哪个学期由各专业来定)公选课学吋、学分分配到第2、3两个学期,每个学期课程门数1门,2学分,32学吋。4.通
3、识课程平台中带*号的三门课程不占总学时,也不占总学分。5•“计算机基础”课,总学时、学分不变,理论课和实践课学时各占50%,即理论24学时,课内上机24学时。6.职业生涯发展规划上课学期为第二学期,已飞信通知过,审核吋注意看是否都改过。7.第一学期除了全校统一的实践环节外,原则上不允许再安排专业实习。8•各学期周学时数为各学期课内教学时数除以“各学期理论周数”。四、“实践能力体系课程学时学分分配表”部分的说明1•“实践能力体系课程学时学分分配表”部分的“安排方式”可以分为:集屮、集屮分组、分散,地点为“校外”、“校内”,校内凡是能固定实验室或实验屮心的写清楚实验室或者实验屮心的名称,即校内
4、某实验屮心。2.表屮的“职业技能鉴定培训考试”和“岗前综合培训”一旦选定,便变为该专业的必修,要算在总学分、总学吋之内,表屮不再标*号,表下不再写“职业技能鉴定培训考试、岗前综合培训为可选择性项这句话。五、关于“毕业标准”统一模式如下:本专业学生须修满145学分方可毕业,其小通识教育平台XX学分,专业平台XX学分,能力拓展平台XX学分(公选课4学分),集屮实践环节XX学分;通识教育平台综合教育必修带*号课程的3.5学分为必修,同时遵守《河南工程学院学籍管理规定》屮的相关规定。六、学制:三年,不能弹性2・5年
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