部编人教版统编教材小学语文五年级下册《习作：中国的世界文化遗产》课件 (4).pptx

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1、跟我走吧,开始我们的中国“世界遗产之旅”。中国世界文化遗产万里长城福建土楼杭州西湖龙门石窟皖南古村落福建土楼北京天坛坛布达拉宫万里长城山西平遥古城皖南古村落北京故宫五台山中国的世界文化遗产审题指导你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗？这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。这次习作，从中国的世界文化遗产中，选择一处你感兴趣的介绍给别人。习作内容本次习作是写自己感兴趣的世界文化遗产。说明文查阅资料有目的地查阅相关资料，如搜集历史资料，了解基本现状。把资料来源记录下来。整理资料根据要介绍的内容分类整理资料，如描绘外观和结构的，记录历史

2、变化的，讲述相关故事的。撰写将整理后的资料用自己的话写下来，也可以引用别人的话，但要注明资料来源。可以使用图片、表格等辅助形式。写完后，和同学们交流，互相评一评，看看你的介绍是否清楚，再根据同学的意见进行修改。1.要有目的查阅相关资料记录下来，要根据要介绍的内容分类整理，要用自己的话写下来，可以辅助图片、表格等。2.要写得思路清晰，生动有趣。拟题思路本次习作让写自己感兴趣的世界文化遗产，可以直接用世界文化遗产的名字拟题，如《敦煌莫高窟》《苏州古典园林》等。还可以用人们常用的称谓拟题，如《长城》《故宫》《孔府》等。中国世界文化遗产知多少？九寨沟长城黄山敦煌莫高窟峨眉山福建土楼云冈石窟布达拉宫想

3、一想：我们可以从哪几个方面来介绍？颐和园主要景点传说特点地理位置……敦煌莫高窟壁画艺术千佛洞影响地理位置……秦兵马俑兵马俑的样子兵马俑的数量兵马俑的种类位置……要介绍的世界文化遗产有这么多方面，怎样才能把它们介绍清楚呢？写世界文化遗产，基本的思路就是按一定的顺序，如时间顺序、空间顺序、逻辑（事物之间的关系）顺序等，写世界文化遗产的地位、历史、现状等。小组讨论：介绍世界文化遗产时，要重点介绍它的什么？总写：水之国，花之国，牧场之国分述绿色低地：黑白花牛碧绿低地：骏马成群绿色草原：家畜王国牧场傍晚：安静祥和牧场之国回顾课文特点鲜明特点就是事物与众不同的地方。特点鲜明就是要把事物与众不同的地方突出

4、出来。每一处世界文化遗产都有自己与众不同的特点，写作时要重点表现出来。一起说特点万里长城：历史悠久、长度惊人、工程浩大、建筑高超西湖：湖光山色、文物古迹说一说：我们怎样才能把世界文化遗产介绍得具体、有趣呢？小艇在水面上灵活穿梭的样子威尼斯小艇夜晚戏院散场后的静寂威尼斯的动态美威尼斯的静态美回顾课文我们可以描写世界文化遗产的动态美和静态美。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们一起来看看《威尼斯小艇》是怎样具体描写小艇样子的。三个比喻句写出了小艇三个特点：长、窄、深；是两头翘；轻巧灵活。习作时运用比喻、拟人

5、等修辞手法，能把世界文化遗产介绍得更加生动、有趣。瞧那西湖，宛如一面翡翠镶嵌着的宝镜，映着天、映着云、映着鸟、映着桥、映着山……湖水是恬静的，恬静得没有一丝涟漪，就像是一个准备出嫁的姑娘，蒙着一层薄薄的面纱，那么羞涩，那么温柔。仿照课文方法，请你写一写西湖的美景。请你用上一两种修辞手法，写一写西湖的美景。《威尼斯小艇》一文中还重点写了船夫的驾驶技术高超，它是怎样写的？船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪

6、一处好。总写分写这段话围绕“船夫的驾驶技术特别好”展开叙述，通过写疾驶时、极窄时、拥挤时船夫的活动，表现了船夫驾驶技术高超。仿照课文，请你按照总分的构段方式写一写黄山的松树。黄山松千姿百态。有的像擎天巨人耸立挺拔，有的如同流水行云翠枝舒展，有的彷佛苍龙凌波虬根盘结，有的状如猛虎归山矫健威武如。它们独具美丽、优雅的风格，令人喜爱。关于中国的世界文化遗产，你了解到它的哪些资料？关于黄山，有一个美丽的传说。黄山，古代称为“天子都”，因为它雄伟秀丽，又神秘莫测，是天帝和神仙的居所。到秦代，人们根据它的颜色又称为“黟山”。那么，后来为什么又改叫“黄山”了呢？据说是因为黄帝和浮丘公、容成子三人曾在此炼丹

7、而得名。因为黟山是黄帝炼丹的地方，人们就叫它“黄山”了。黄山七十二峰中就有以三位仙人命名的轩辕峰、浮丘峰、容成峰。当初，修建嘉峪关城时，需要成千上万块长2米、宽05米、厚03米的石条，工匠们在黑山将石条凿好后，却人抬不起，车拉不动，且山高路远，无法运输。大伙儿边凿石条边发愁，眼看隆冬季节就要到了，石条还没有从山里运出一块，若要耽误工期，没有工钱是小，这脑袋可就难保了。大家正在长嘘短叹，这时，忽然山顶一声闷雷，