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《物理人教版八年级下册简单机械课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《简单机械》复习知识点1简单机械知识点2机械效率梳理—知识点扫描1.杠杆：(1)概念：在力的作用下能_______________的一根硬棒。(2)五要素(如图所示)。①支点：杠杆可以绕其_____的点,如O点。②动力：使杠杆_____的力,如F1。③阻力：_____杠杆转动的力,如F2。④动力臂：从支点O到动力F1_______的距离,如l1。⑤阻力臂：从支点O到阻力F2_______的距离,如l2。转动转动阻碍作用线作用线绕着固定点转动(3)杠杆示意图的画法：(4)杠杆平衡条件：_______。(5)三种杠杆。F1l1=F2
2、l2物理量杠杆力 臂力特 点应用举例省力杠杆l1__l2F1__F2省力费距离撬棒费力杠杆l1__l2F1__F2___________船桨等臂杠杆l1__l2F1__F2不省力也不费力_____><<>费力省距离==天平2.滑轮：定滑轮动滑轮滑轮组图形特点定 义轴固定不变轴随物体一起运动动滑轮和定滑轮组合在一起定滑轮动滑轮滑轮组动力情况F1=GF2=___F3=___动力方向____________有可能改变,有可能不改变绳自由端移动距离(s)s=hs=2hs=___(n是绕在动滑轮上的绳子段数)改变不改变nh知识点2机械效率
3、课标要求知道机械效率。了解提高机械效率的途径和意义1.有用功：为了达到目的_____要做的功。2.额外功：对达到某一目的没有用___________的功。3.总功：有用功和额外功的_____。4.机械效率：(1)定义：_____________的比值。(2)公式：_______。(3)规律：因为有用功小于总功,所以机械效率总______。必须又不得不做总和有用功跟总功小于1(4)提高机械效率的方法。①改进_____,使它更合理、更轻巧。②同一机械,增大_____。③经常_____,使机械处于良好的状态。结构载重保养(1)从图中可
4、以看出动滑轮实质是一个杠杆,支点是点,动力臂是,阻力臂是,所以它是一个(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。(2)由动滑轮的实质可知,使用动滑轮可以,但不能改变力的。(3)若物体在拉力作用下上升0.5m,拉力F上升m,若物体重6N,动滑轮重2N,则拉力F等于N,机械效率为。OL1L2省力省力方向1475%考点1杠杆及其应用中考题眼①杠杆的平衡条件 ②力臂的画法要点—聚焦突破2.杠杆最省力的作图方法：(1)动力作用点要选在杆的最远端(指距支点最远)。(2)连接动力作用点与支点(用虚线)。(3)以动力作用点为垂足,沿动力方向作动力
5、作用点与支点连线的垂线。(4)根据动力与阻力使杠杆的旋转方向相反来确定动力的方向。【易错警示】(1)杠杆可以是直的,也可以是弯曲的。(2)动力和阻力都是杠杆自身受到的力,而不是杠杆对其他物体的作用力。(3)要注意力臂是从支点到力的作用线的距离,而不是从支点到力的作用点的距离。(4)既省力又省距离的杠杆是不存在的。【典例1】如图所示,请画出杠杆AB在图示位置静止时作用在B点的最小力F及其力臂l。【思路导引】解答本题抓住两点：(1)要使力最小,则需力臂最长。(2)根据动力与阻力使杠杆的旋转方向相反可知,力F的方向应向下。考点2滑轮及
6、滑轮组中考题眼①滑轮的绕线方法 ②判断省力情况【典例2】(2013中考)如图所示,用滑轮组提升重物,用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法。【方法归纳】绕制滑轮组时,若要求F=G,这时如果n为奇数,绳子的起点固定在动滑轮上;当n为偶数时,绳子的起点固定在定滑轮上,这个规律称为“奇动偶定”。高频考点3对机械效率的理解中考题眼①有用功 ②总功 ③机械效率【典例3】(2013·德州中考)如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物,摩擦力可以忽略不计,在物体匀速上升的过程中()A.甲图省力,机械效率甲图大B.甲图省力,机械效率一样
7、大C.乙图省力,机械效率一样大D.乙图省力,机械效率乙图大C高频考点4功、功率、机械效率的综合计算中考题眼①有用功 ②总功 ③机械效率【典例4】(2013中考)小林用如图所示的滑轮组在20s的时间内把重为120N的重物匀速提升了6m,拉力所做的功为960J。求：(1)小林所做的有用功功率;(2)滑轮组的机械效率;(3)拉力的大小。小结一、杠杆（五要素）二、滑轮（定滑轮、动滑轮、滑轮组）三、机械效率（有用功、总功、额外功、机械效率）谢谢大家
