物理人教版八年级下册功率教学课件.pptx

《物理人教版八年级下册功率教学课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二节功率学习目标1、理解功率的意义、功率的概念及计算公式。2、知道功率的常用单位，记住他们的换算关系。3、能用功率的公式进行简单的计算。小明的教室在四楼，通常他走上楼需时2min。有一次，他跑步上楼只花了40s。在这两种情况下，小明所做的功一样多吗？他两次上楼做功的快慢相同吗？一、如何比较做功的快慢1、W甲=W乙时，时间短的做功快；2、t甲=t乙时，做功多的做功快；二、功率1.物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量.2.定义:单位时间内所做的功叫做功率.3.功率的表达式：功率＝4.公式：（1J/s

2、）Ｐ－功率Ｗ－功t－时间5.单位：6、单位及换算：国际单位：W常用单位：KW换算关系：1KW=103W1MW=106W1W=1J/s7、理解“功率”：小杰骑自行车的功率是70W表示的意思是：小杰骑自行车时1s内做了70J的功。小资料瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。有力的推动了社会的前进。恩格斯在《自然辨证法》中这样写道:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明…瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的英国发明家，把功率的单位定为“瓦特”。

3、瓦特JamesWatt1736-1819三、生活中的功率小结功率一、物理意义:描述物体做功快慢的物理量。二、定义:单位时间内物体所做的功。三、公式:P=W/t=FV四、单位及换算:1W=1J/s1MW=106W1KW=103W课堂练习1、关于功率下列叙述中正确的是（C）A做功所用的时间越少，功率越大B功率越大，做的功就越多C在相同时间内，做功越多，功率越大D做功所用的时间越多，功率越大2、两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是(1:3);若完成相同的功,甲

4、、乙所用时间之比是(3:1)。3、一台机器，功率是1.5kW，它表示机器在1s内做了多少功，2s内做多少功？解:1.5kW=1.5×103W1s:P=W/t--W=Pt=1.5×103W×1s=1.5×103J2s:W=Pt=1.5×103W×2s=3×103J4、一台机器用2分钟时间做了6×104J的功，这台机器的功率是多少？解：P=W/t=6×104J/120s=500W5、用一台水泵把50m3的水提升到距水面30m的水箱，水泵需做多少功？若完成这些功用时1h，这台水泵的功率是多少千瓦？(g=10

5、N/kg)解：m=ρV=1×103kg/m3×50m3=5×104kgG=mg=5×104kg×10N/kg=5×105NW=Gh=5×105N×30m=1.5×107Jt=1h=3600sP=W/t=1.5×107J/3600s=4.2×103W=4.2KW谢谢